近日,，北京郵電大學招生辦公室副主任陳偉做客新華網(wǎng)2024高考情報局,，為廣大考生和家長介紹北京郵電大學2024年的招生政策與教學特色等相關情況。Q1：請您簡單介紹北京郵電大學的基本情況？北京郵電大學是新中國第一所郵電高等學府,，是教育部直屬,、工業(yè)和信息化部共建,、首批進行“211工程”建設的全國重點大學,，是“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設高校，是一所以信息科技為特色,、工學門類為主體,、工管文理交叉融合的研究型大學，是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地,。在2017年和2022年兩輪“雙一流”評選中,，北京郵電大學均入選“雙一流”建設高校,，“信息與通信工程”和“計算機科學與技術”入選“雙一流”建設學科。在教育部學科評估中,，學校的信息與通信工程,、計算機科學與技術以及電子科學與技術三個一級學科進入A類。其中信息與通信工程為A+,。計算機科學與技術為A,，電子科學與技術為A-。Q2：請簡要介紹北京郵電大學招生專業(yè)的特色,？北京郵電大學作為國內(nèi)信息通信領域的最高學府,，始終保持著突出的學科實力和明顯的專業(yè)優(yōu)勢，通信工程（大類招生）,、電子信息類,、計算機類、網(wǎng)絡空間安全（大類招生）,、人工智能（大類招生）等優(yōu)勢特色領域的專業(yè)（類）往年錄取生源質(zhì)量一直保持著較高水平,。學校獲批國家級一流本科專業(yè)建設點21個、北京市一流本科專業(yè)建設點16個,。除新建專業(yè)外,，本科招生專業(yè)100%入選一流專業(yè)建設點。北京郵電大學絕大部分專業(yè)以大類方式招生,，專業(yè)大類的設置非常精細和規(guī)范，每個大類包含的專業(yè)基本上屬于同一學院,，且包含的專業(yè)數(shù)不超過4個,，都是相近或相似的專業(yè)，專業(yè)分流時不存在同一大類冷熱專業(yè)差別明顯的情況,。Q3：北京郵電大學今年招生有哪些亮點,？1. 未來學院“元班”招生計劃穩(wěn)中有增未來學院集聚學校最具優(yōu)勢特色專業(yè)，開設“元班”,，按計算機類（元班）,、電子信息類（元班）兩個大類招生，實驗班采用彈性化“長學制”,，實施本碩博貫通培養(yǎng),，培養(yǎng)信息科技領域卓越工程師和領軍人才。完成實驗班本科階段學業(yè)綜合評價要求的學生,，均可在新一代信息通信技術,、集成電路、網(wǎng)絡空間安全,、關鍵基礎軟件等國家急需人才領域的學科或方向范圍內(nèi)獲得研究生推免資格,，并可以直博或碩博連讀方式攻讀博士研究生,。今年“元班”全國招生計劃規(guī)模將繼續(xù)增加，達到220人,，面向全國除西藏自治區(qū)以外的全國30個省區(qū)市招生,。2.“計算機科學”拔尖學生培養(yǎng)基地實施本碩博貫通培養(yǎng)北京郵電大學“計算機科學”拔尖學生培養(yǎng)基地2021年入選教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。同時,，北京郵電大學2021年底入選教育部計算機“101”計劃,。學校每年面向計算機類及校內(nèi)相關專業(yè)選拔20人左右組建“計算機科學”實驗班，通過科學選才鑒才,、注重大師引領,、實施本碩博貫通培養(yǎng)、深化國際合作等方式,，培養(yǎng)計算機領域拔尖創(chuàng)新人才和領軍人才,。3.新增“機器人工程”專業(yè)今年學校增設“機器人工程”本科專業(yè)并開始招生?！皺C器人工程”專業(yè)面向未來智能機器人的發(fā)展需要,，依托學校在信息科技領域的領先優(yōu)勢，注重深化“新工科”背景下的控制科學與工程,、電子科學與技術,、機械工程、計算機科學與技術,、人工智能等多學科交叉融合,，實施基礎與應用并重的培養(yǎng)模式,，打造由機器人本體設計、傳感與控制,、信息處理和智能決策等模塊構成的課程體系,，培養(yǎng)“科學與工程相結合”的高素質(zhì)學科交叉型人才,。在招生時，“機器人工程”專業(yè)將與其他專業(yè)一起以“自動化類（智能機器人）”大類招生,。4.全員實施人工智能通識教育學校今年招生入學的本科新生將實施全新重構的培養(yǎng)方案,，各專業(yè)均實施人工智能通識教育培養(yǎng)，使得人工智能導論,、計算概論,、設計思維、領導力與可持續(xù)發(fā)展等課程成為通識必修課程,，且所有專業(yè)設置“前沿交叉技術”,、“AI+專業(yè)交叉”兩個專業(yè)課程群，培養(yǎng)學生審美能力,、想象能力,、共情能力等超越機器的核心競爭能力?！?.新增聯(lián)合學士學位培養(yǎng)項目在繼續(xù)保持北郵數(shù)字媒體技術與北京電影學院數(shù)字媒體藝術聯(lián)合學士學位培養(yǎng)的基礎上,，今年將新增與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的聯(lián)合學士學位培養(yǎng)項目，以信息科技和財經(jīng)的交叉融合為主線,，開展交叉學科領域高層次人才培養(yǎng),，推動信息科技與財經(jīng)領域高質(zhì)量人才培養(yǎng)新范式。Q4：除了未來學院“元班”本碩博貫通培養(yǎng)實驗班和“計算機學科”本碩博貫通培養(yǎng)實驗班,，學校還有哪些“實驗班”或“英才班”,？學校信息與通信工程學院、網(wǎng)絡空間安全等學院分別開設“英才班”或“實驗班”,，實施特殊人才培養(yǎng)計劃,，鼓勵學生參與項目研究，突出培養(yǎng)學生的探索性,、創(chuàng)新性、實踐性綜合能力,。學校與華為公司共建“北郵-華為學院”,，以三個“頂尖”、兩個“創(chuàng)新”為人才培養(yǎng)核心特色,，即頂尖的人才培養(yǎng)質(zhì)量,、頂尖的人才培養(yǎng)平臺、頂尖的人才培養(yǎng)環(huán)境和“創(chuàng)新”的科技攻關特區(qū),、“創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)信息科技領域復合型拔尖創(chuàng)新人才。葉培大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院組建雙創(chuàng)實驗班,，依托學校優(yōu)質(zhì)的科研,、教學,、企業(yè)和國際化聯(lián)合培養(yǎng)資源，采取導師制,、個性化,、開放和動態(tài)管理等特色培養(yǎng)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拔尖人才,。Q5：學校今年的招生計劃和招生政策有什么變化,？北京郵電大學今年招生總計劃3900人，較往年略有增加,。招生錄取規(guī)則和往年相比變化點主要體現(xiàn)在政策性加分的使用原則,，其他沒有變化。以下是考生和家長在報考過程中關注度比較高的幾項錄取規(guī)則：　1.不設專業(yè)級差學校今年在錄取時繼續(xù)不設置專業(yè)志愿間分數(shù)級差,，采用分數(shù)優(yōu)先的錄取原則,。考生在報考時,，可以根據(jù)自己的意愿去充分選擇理想專業(yè),，但還是要注意專業(yè)志愿之間的梯度。尤其是在平行志愿省份中,，建議考生要服從專業(yè)調(diào)劑,，避免退檔的風險。2.平行志愿批次服從專業(yè)調(diào)劑提檔后不退檔對于除高校專項計劃,、少數(shù)民族預科等特殊類型招生以外的平行志愿投檔批次,，在考生身體健康狀況檢查合格的情況下，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,，學校提檔后不退檔,。同時，在招生錄取過程中,，學校也會根據(jù)各省生源情況和考生報考情況,，適當調(diào)整招生專業(yè)計劃，讓更多的考生能夠滿足專業(yè)志愿,。3.提檔比例在招生錄取時根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生計劃和生源情況確定調(diào)檔比例,，在實行平行志愿的省份和批次,，調(diào)檔比例一般控制在招生計劃的105%以內(nèi)。4.政策性加分在提檔及專業(yè)錄取時認可教育部和各?。▍^(qū),、市）教育主管部門審定的全國性政策性加分，總分值不超過20分，即一加到底,，國家有規(guī)定的特殊類型除外,。Q6：請您介紹一下學校的就業(yè)和深造情況？北京郵電大學畢業(yè)生在信息科技領域極具發(fā)展?jié)摿?，多年來學校本科生就業(yè)質(zhì)量一直保持領先水平,，深造率保持在65%左右。其中2024屆畢業(yè)生保研比例整體達到30%左右,。北京郵電大學畢業(yè)生聚焦在通信網(wǎng)絡,、集成電路、大數(shù)據(jù),、人工智能,、網(wǎng)絡安全等高新技術領域就業(yè)，占比超過50%,，主要就業(yè)單位性質(zhì)為國有企業(yè),，占比近50%，每年有超過80%的畢業(yè)生去往國家戰(zhàn)略導向和行業(yè)領軍企業(yè)就業(yè),。學校是中國移動,、中國電信、中國聯(lián)通三大運營商最主要的人才基地和拔尖人才的搖籃,，畢業(yè)生主要就業(yè)單位包括中農(nóng)工建四大銀行,，華為、中興,、百度,、騰訊、阿里巴巴,、微軟,、IBM等知名信息科技企業(yè)，畢業(yè)生去往中國電子科技集團,、中國航天科技集團等國防科技工業(yè)單位就業(yè)人數(shù)逐年增長,，同時，學校畢業(yè)生也深受中央和國家機關的青睞,。北京郵電大學畢業(yè)生緊緊圍繞國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,，以“傳郵萬里 國脈所系”的情懷，積極踴躍地去到國家重點行業(yè),、重大項目、重點地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),。2023年,，學校有超過60%的畢業(yè)生赴“一帶一路”沿線地區(qū)、京津冀地區(qū),、長江經(jīng)濟帶等國家重點戰(zhàn)略領域就業(yè),，為國家經(jīng)濟建設與產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型提供人才支持,。