“邀請(qǐng)浙大沈華清教授作AI生成藝術(shù)講座，火爆程度遠(yuǎn)超預(yù)期,。地點(diǎn)從30人教室換到70人還是人滿為患,，擠滿走廊，又緊急協(xié)調(diào)換到幾百人的階梯教室,。講座很精彩，沈老師魅力依舊?！闭憬萍紝W(xué)院藝術(shù)學(xué)院曾奇琦老師在朋友圈發(fā)了這樣一條感慨,。

這場題為《人工智能生成藝術(shù)對(duì)于設(shè)計(jì)和藝術(shù)帶來的助益和挑戰(zhàn)》近日在浙江科技學(xué)院舉行。

“最近ChatGPT那么火,，看到講座海報(bào)，我想來聽聽看人工智能和我們藝術(shù)專業(yè)有什么關(guān)系？能帶來什么改變,?！币曈X傳達(dá)大三學(xué)生沈檸檸是在學(xué)院走廊看到這場講座的海報(bào)的，不少同學(xué)和她抱著一樣的想法自發(fā)來聽這場講座,。原定只有30余位師生參與的講座,，由于慕人工智能之名而來的師生太多，最終不得不換到能容納200人的階梯教室,?！拔业谝淮斡龅竭@種情況，講座前10分鐘到的,，當(dāng)時(shí)教室內(nèi)已經(jīng)沒有座位,，甚至門口已經(jīng)站了不少人了?！眲?dòng)畫專業(yè)大三學(xué)生劉思言只能和同學(xué)們一起連換兩個(gè)場地,，最終聽完這場講座。

“機(jī)器也好,，軟件也罷,，都是你創(chuàng)作的工具而已”“隨著一次次的技術(shù)進(jìn)步，藝術(shù)其實(shí)從未消亡”“跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的培養(yǎng),，才能誕生出未來能更好利用生成式AI的畫家”講座中,，浙江大學(xué)沈華清副教授從人工智能應(yīng)用于藝術(shù)領(lǐng)域的形式入手，闡釋了人工智能如何為藝術(shù)注入新的活力,，關(guān)于人工智能發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)和藝術(shù)創(chuàng)意創(chuàng)作方式回來帶來的變化和趨勢他也作出了自己的預(yù)測,。

當(dāng)講到人工智能生成藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)帶來的助益，沈華清展示了自己從2006年起,，嘗試?yán)眯录夹g(shù)從事藝術(shù)創(chuàng)作的作品，將照片做成風(fēng)格化照片,、用AI生成的畫……

這些生動(dòng)實(shí)例使動(dòng)畫專業(yè)大二學(xué)生楊佳儀大開眼界，“對(duì)比沈老師10幾年前作品和現(xiàn)在的作品,，第一次這么直觀感受到技術(shù)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響,，還有就是人工智能生成藝術(shù)的先進(jìn)水平，我也意識(shí)到在未來的學(xué)習(xí)中要更多地去思考如何將科技與藝術(shù)創(chuàng)作結(jié)合在一起,?！?/p>

“來聽講座之前，我好奇老師會(huì)怎么看待人類與AI是否能共存,？”視覺傳達(dá)大三學(xué)生葉曉盈在聽完沈華清關(guān)于人工智能生成藝術(shù)對(duì)于給行業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)分析后,，也有了自己的答案，“AI一定會(huì)改變一些現(xiàn)有的藝術(shù)風(fēng)格,，所以我們不能局限所學(xué)的專業(yè),，要多學(xué)多看全方面跨領(lǐng)域發(fā)展?！?/p>

講座現(xiàn)場,，理學(xué)院、人文學(xué)院等其他學(xué)院的老師也聽得津津有味,，沈華清也從人才培養(yǎng)和教學(xué)方法上提出建議,。在現(xiàn)場聽講的理學(xué)院何小靈老師看來：“人工智能對(duì)不論是藝術(shù)還是科學(xué)、人文等學(xué)科都產(chǎn)生了不可忽視的影響,，就老師而言,，在教學(xué)上就要不斷變革?？珙I(lǐng)域,、跨學(xué)科的培養(yǎng)，才能誕生出未來能更好利用技術(shù)的人才,?！?/p>

操辦活動(dòng)的曾奇琦老師被師生的“追捧度”搞得有點(diǎn)懵,，“辦這么多場講座,，第一次碰到要換3個(gè)場地才能坐下聽眾,。”但她也十分欣喜大家的積極參與：“人工智能熱,，這次關(guān)于AI的講座和教學(xué)沙龍,，是基于教育教學(xué)層面對(duì)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)需求的積極回應(yīng)?！?/p>

曾老師認(rèn)為,，人工智能的迅猛發(fā)展對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)領(lǐng)域的影響和沖擊是極其巨大的，現(xiàn)在的一切都還只是開始,，我們到底該怎么做才能更好得擁抱技術(shù),、迎接變革？“很高興師生們這么感興趣,，希望這個(gè)講座能啟發(fā)教師們的人才培養(yǎng)新思路,，也在學(xué)生們心中種下迎接技術(shù)變革的種子，激發(fā)深層思考拓寬學(xué)習(xí)視野,?！?

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