中國財富網(wǎng)訊 5月24日，第七屆中小學人工智能教育展示活動在北京順利舉辦,。眾多教育領域專家學者匯聚,，為探討和推廣人工智能教育優(yōu)秀經(jīng)驗,、打造全國范圍內人工智能教育的協(xié)同發(fā)展與創(chuàng)新平臺、促進我國人工智能教育的高質量發(fā)展建言獻策,。

該展示活動由中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會,、華人探究學習學會主辦，北京市東城區(qū)教育科學研究院,、北京市教育學會中小學信息技術教育專委會,、華南師范大學教育信息技術學院、北京第一師范學校附屬小學承辦,。

本屆展示活動除設置主論壇外,，還分別設置參賽選手上機測試,、工作坊、展示課評課等環(huán)節(jié),。中國教育技術協(xié)會學術委員會主任劉雍潛,、北京師范大學教授李玉順、北京教科院基礎教育教學研究中心主任楊德軍,、中國人民大學高瓴人工智能學院教授宋睿華,、中國民辦教育協(xié)會科學教育專委會副理事長李翊、清華大學日本研究中心副教授龔超等專家學者,，分享了各自團隊在人工智能教育等方面的探索,。

中國民辦教育協(xié)會科學教育專委會副理事長、猿編程創(chuàng)始人李翊以“培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年”為主題在主論壇發(fā)言,。他表示,，隨著人工智能時代的發(fā)展，猿編程的使命就是“培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年”,。李翊介紹稱,，自2017年猿編程創(chuàng)立以來,，累計培養(yǎng)500多萬孩子用專業(yè)的代碼探索未來,。

在李翊看來，編程對于孩子來說是探索未來的一把“鑰匙”,，但單單只依靠編程學習是不夠全面的,，因此猿編程設立了“四個一”的培養(yǎng)模型。

首先,，“一種語言”即編程語言,。李翊介紹，編程語言也是未來學習人工智能的基礎課程,，猿編程強調編程語言的專業(yè)性,、體系化，特別是融合性和廣泛性,，而不僅僅是把代碼只作為工具來應用,。

第二，“一種思維”即計算思維,。李翊稱,，計算思維是讓更多孩子理解知識背后的智慧，不僅要學習知識本身,，還要了解知識背后的智慧,。猿編程通過提煉信息科技等領域的知識點，通過寓言故事的形式制作成100多節(jié)課程,，向孩子傳達知識背后的智慧,。

第三,，“一種能力”即創(chuàng)新能力。李翊介紹,，創(chuàng)新能力是整個教育過程中的核心目標,，就是鍛煉孩子將想法變?yōu)楝F(xiàn)實的能力，給孩子更多創(chuàng)新的空間,、更多資源,、更多想法?！叭绻粋€人在屋子里去創(chuàng)新,，不和外界接觸，不和其他的創(chuàng)新者交流,，很難有自己的想法出來,，孩子的創(chuàng)新結果需要反饋，需要大家的評論,?！崩铖捶Q，在猿編程APP上,，累計有500多萬孩子學習編程,，有10萬多個孩子成為長期創(chuàng)作者，累計創(chuàng)作50多萬個原創(chuàng)編程作品,。

第四,，“一種視野”即“未來視野”。李翊稱,，猿編程希望在培養(yǎng)過程中打開孩子的未來視野,，因此將很多未來科技素養(yǎng)課納入，包括人工智能在內的芯片科技,、腦科技,、腦機科技、航天科技等內容,。

近日,，猿編程母公司的“看云”大語言模型正式通過大模型備案。李翊稱,，該大模型是教育垂類大模型里體量最大的數(shù)據(jù)集,，未來可能會基于大模型開發(fā)出各種人工智能教育應用產(chǎn)品，結合教育知識圖譜技術輸出個性化學習內容,。

猿編程還投入眾多力量,，助力人工智能教育在全國校園高質高效落地。猿編程構建了覆蓋從學前到初中全年級段的人工智能教育課程體系，積極進行編程教育內容和產(chǎn)品的創(chuàng)新研發(fā),，打造智慧教學云平臺,，為學校人工智能教育的開展提供一體化解決方案。另外,，猿編程還通過參與課題研究,、數(shù)字教材建設、國家重點項目建設等多種途徑,，賦能人工智能教育相關研究與應用,，推動行業(yè)發(fā)展和先進技術經(jīng)驗共享。

據(jù)公開資料顯示,，猿編程成立于 2017 年的世界程序員日,，聚焦未來科技與人工智能教育領域，以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命,。猿編程旗下業(yè)務包含猿編程課程,、猿編程校園、猿編程童書等,，成功構建多領域,、多業(yè)態(tài)的前沿科技教育品牌。如今,，猿編程已經(jīng)成為少兒編程領域的頭部品牌,，在營收規(guī)模、利潤率,、用戶復購率等方面均行業(yè)領先,。截至目前,，猿編程已累計服務學員500萬,；猿編程校園業(yè)務，已在全國2500多所學校應用,，覆蓋20余個省級行政區(qū),。（ 陳雅楠）