近日,，天津師范大學(xué)“認(rèn)知與情感計(jì)算”跨學(xué)科融合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依托天津市學(xué)生心理健康與智能評估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室通過“人工智能+心理”這一方式,，定制個(gè)性化,、精準(zhǔn)化的心理健康評估、診斷,、分析,、干預(yù)解決方案,。系列研究成果近期分別發(fā)表在國際期刊《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》和《信息融合》上,。這意味著“人工智能+心理”的解決方案擁有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＧ嗌倌暌钟舭Y是一種發(fā)生在青少年身上的心理病癥,?！?022年國民抑郁癥藍(lán)皮書》顯示，中國18歲以下抑郁癥患者占抑郁癥患者總?cè)藬?shù)的30.28％,，50％的抑郁癥患者為在校學(xué)生,，41％的患者曾因抑郁休學(xué)。青少年抑郁癥已成為我國一個(gè)重大的公共衛(wèi)生問題,，需要有效干預(yù)和及時(shí)調(diào)整,。“抑郁癥的早期篩查和精確診斷涉及神經(jīng)科學(xué),、心理學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能等多學(xué)科交叉融合與協(xié)同合作，需要匯集各專業(yè)優(yōu)勢,，集中力量對心理健康中的實(shí)際科學(xué)問題和關(guān)鍵瓶頸技術(shù)進(jìn)行突破和創(chuàng)新,。”天津市學(xué)生心理健康與智能評估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,、天津師范大學(xué)副校長白學(xué)軍教授介紹,。團(tuán)隊(duì)利用腦成像設(shè)備和學(xué)科優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康問題基礎(chǔ)研究,。在深化對學(xué)生心理健康問題認(rèn)識和提高科學(xué)應(yīng)對水平的同時(shí),，積極推進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化為心理健康預(yù)警方案和干預(yù)措施,。在抑郁癥精準(zhǔn)評估和早期干預(yù)方面，團(tuán)隊(duì)與天津市安定醫(yī)院合作,，基于生態(tài)瞬時(shí)評估和語音抑郁狀態(tài)識別開展研究工作,。團(tuán)隊(duì)核心成員趙子平教授介紹，該研究采用隊(duì)列研究調(diào)查方法,，收集了百余名符合診斷標(biāo)準(zhǔn)患者的步數(shù),、睡眠、主觀報(bào)告,、語音等數(shù)字表型信息,，構(gòu)建了基于深度學(xué)習(xí)的抑郁狀態(tài)識別模型。模型識別準(zhǔn)確率高達(dá)90％,。在抑郁情緒識別方面,，團(tuán)隊(duì)針對語音信號的時(shí)序特性，提出了一種聯(lián)合并行卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和自注意力殘差卷積網(wǎng)絡(luò),，搭配連接主義時(shí)間分類損失函數(shù)的語音情感識別方法,。該方法可有效提升情感識別性能，為基于語音的抑郁癥精準(zhǔn)檢測提供了重要手段,。在基于腦電的情緒識別領(lǐng)域,，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)探究了不同受試者的腦電信號之間的共性特征表示，提出了一種基于領(lǐng)域?qū)咕W(wǎng)絡(luò)方法的腦電信號情緒識別模型,，情感識別準(zhǔn)確率達(dá)92.44％,。這為解決抑郁情緒識別中腦電信號的個(gè)體差異問題提供了有效方案。白學(xué)軍表示,，未來團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持多學(xué)科交叉,、產(chǎn)學(xué)研融合，致力于研究學(xué)生心理健康特點(diǎn),、變化規(guī)律,、作用機(jī)制和新型心理健康診療技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)心理健康全方位,、多維度,、可視化、數(shù)字化評估與促進(jìn),，助力健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。團(tuán)隊(duì)通過與企業(yè)深度合作，推進(jìn)多學(xué)科交叉成果應(yīng)用落地,，打造數(shù)字健康領(lǐng)域創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的科技創(chuàng)新策源地,，研發(fā)的百余項(xiàng)智能化心理學(xué)產(chǎn)品已應(yīng)用于400余所學(xué)校和20個(gè)市、區(qū)教育局,，惠及近200萬師生,、社區(qū)工作者,，并被廣泛應(yīng)用于公安、醫(yī)療等行業(yè)機(jī)關(guān)單位,。（陳曦　張立新　劉兆文）來源：人民郵電報(bào)