4月14日,，教育部教育技術與資源發(fā)展中心“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧玫谝黄谠圏c工作交流會在常熟召開,。會議以專家講座,、經(jīng)驗分享等環(huán)節(jié)部署了試點工作安排及要求,，進一步加強各區(qū)域間工作經(jīng)驗交流與分享,。

當天下午,，常熟市教育局組織了人工智能創(chuàng)新教育應用學校校園行活動，由來自全國18個省級電教部門有關負責同志組成的觀摩團走進江蘇省常熟中學和常熟市古里中心小學兩所學校,，進一步探索交流常熟市人工智能教育工作經(jīng)驗,。

“人工智能+教育”常熟入選全國人工智能教育試點區(qū)

在交流會上,，教育部教育技術與資源發(fā)展中心重點介紹了中小學人工智能教育工作總體部署與進展，重點解讀了“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧玫诙圏c區(qū)申報政策,，并就如何進一步做好試點工作給出了建議。

“各試點區(qū)教育行政部門對本地試點工作負第一責任,，進一步發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,，深入探索和創(chuàng)新深化應用的本地化工作機制，切實保障試點工作成效,。同時,，發(fā)揮責任專家工作團隊工作室的支撐作用，讓其成為做好試點工作的重要抓手和加強試點工作過程管理的重要依托,?！敝醒腚娀逃^中小學學科教育處處長黃旭光表示。

據(jù)介紹,，去年以來,，江蘇積極參與“央館人工智能課程”規(guī)模化應用試點,，目前課程覆蓋了全省11個設區(qū)市的128所學校,，產生了23節(jié)全國人工智能優(yōu)秀課例,、占全國1/6,，3所全國人工智能教育突出貢獻單位、占全國30%,。區(qū)域層面,，蘇州市率先在全省推動市域中小學人工智能教育落地，171所學校成為市級人工智能教育實驗校,；常熟市成功申報“人工智能+教育”國家級課題,，入選全國人工智能教育試點區(qū),，為推廣中小學人工智能教育實踐貢獻了蘇州模式和常熟經(jīng)驗。

常熟市人民政府副市長徐正表示，下一階段將以打造全國人工智能教育示范區(qū)為統(tǒng)領,，加強與兄弟城市的交流合作,，協(xié)同進行實踐探索和應用創(chuàng)新，共享發(fā)展經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,，為推進人工智能教育貢獻更多的“常熟力量”,，探索更多的“常熟路徑”。

人工智能課程+AI教具,，打開孩子視野,，鍛煉創(chuàng)新能力

在江蘇省常熟中學的人工智能創(chuàng)新實驗室內，同學們正在使用中央電化教育館人工智能高中版教材,，上一節(jié)《智能問答系統(tǒng)》課,。老師以近期大熱的ChatGPT為例引入，利用常熟市智慧教育云平臺的資源,，介紹從語音識別到自然語言處理的基礎理論,，并讓學生在平板電腦上做相應的驗證實驗，編寫代碼進行初步實踐,。

對于這樣的人工智能課程,，學生表現(xiàn)出了濃厚興趣：“與機器人‘小飛’互動十分有趣,，老師也經(jīng)常結合游戲和實驗給我們講解課程內容，不僅提升了我的邏輯思維能力,，也提高了動手解決問題的能力,。”

“通過人工智能課程的開展與實施，配合各種強拓展性的AI教具,，孩子們不僅打開了視野,，培養(yǎng)了超前意識和未來意識，也很好地鍛煉了創(chuàng)新能力,，有利于核心素養(yǎng)和綜合能力的提升,。”授課老師說道,。

江蘇省常熟中學校長龔勝強向觀摩團介紹,，學校歷來重視學生的科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，建設多個創(chuàng)新實驗室，包括人工智能創(chuàng)新實驗室,、機器人創(chuàng)客實驗室,、物理、化學,、生物等數(shù)字探究實驗室,，使用中央電化教育館組織編寫的人工智能高中版教材，在高一高二年級全面開展人工智能課程,，引導學生學習機器學習,、智能語音、計算機視覺,、自然語言處理,、計算機博弈等知識，使學生在掌握人工智能基礎理論知識的同時,，能夠運用人工智能知識解決學習與生活中的實際問題,。近年來，江蘇省常熟中學的人工智能創(chuàng)新教育建設碩果累累,，獲評“首批蘇州市人工智能教育實驗學?！保⑷脒x教育部教育技術與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c校,。

常熟市古里中心小學是全國創(chuàng)新教育示范校，同樣也是首批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c校,。學校設備先進，配有翰墨派書法,、服飾,、沙畫、古琴,、圍棋,、機器人、人工智能等各類專業(yè)教室,，并從了解,、認知、體驗,、感悟,、實踐和展望六個層級,，構建了適合小學階段的人工智能課程體系,。

觀摩團一行參觀了常熟市古里中心小學校園,，了解了學校的發(fā)展歷程,、教育理念、教學模式,，以及人工智能教學開展應用情況,，切實體驗了一節(jié)人工智能課程?！白鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)學校,，我們在具體課程實施的過程中，也還面臨許多困難,。下一步,，學校將通過組建智能團隊、制定開課計劃,、開展校本教研等方式,，不斷突破，全方位促進人工智能教育水平提升,?！背Ｊ焓泄爬镏行男W校長蘇進春說道。

據(jù)悉，常熟市作為“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c區(qū),，共有29所學校成功入選為試點校，是全國單個區(qū)域中規(guī)模最大的試點區(qū),，也是將名師,、課例、賽事,、案例集于一體的立體示范區(qū),，而這離不開其著力打造的人工智能教育“常熟經(jīng)驗”。目前,，常熟全市100%的學校創(chuàng)建成為星級智慧校園,，“央館人工智能課程”規(guī)模化應用已在常熟落地生根,。

揚子晚報/紫牛新聞記者 張?zhí)硪?/p>

校對 徐珩