隨著AR,、VR及區(qū)塊鏈等新興未來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，教育領(lǐng)域正在發(fā)生變化，而蓬勃發(fā)展的前沿技術(shù)也在徹底的改變我們的學(xué)習(xí)方式,。

　　伴隨著技術(shù)的發(fā)展,，在元宇宙空間中進(jìn)行學(xué)習(xí)教育已經(jīng)成為了熱門話題之一，因?yàn)檫@種獨(dú)特的教學(xué)環(huán)境可以使學(xué)生將學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)擴(kuò)展到傳統(tǒng)課堂和培訓(xùn)室之外——比如當(dāng)學(xué)習(xí)天文學(xué)時(shí),，他們可以借助VR頭顯設(shè)備“真實(shí)”的置身宇宙,。而這種通過身臨其境發(fā)的體驗(yàn)來探索不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本或者聽講座所能帶來的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及范圍,。

　　從正規(guī)學(xué)習(xí)到職場培訓(xùn),，未來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在潛移默化的改變我們的學(xué)習(xí)方式。

　　越來越多的教育機(jī)構(gòu)開始借助元宇宙空間,，將創(chuàng)新教學(xué)方法融入到傳統(tǒng)課堂當(dāng)中,，在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，學(xué)生可以自由的探索周圍的環(huán)境,，并與物體進(jìn)行互動(dòng),，甚至可以在項(xiàng)目或模擬中進(jìn)行合作,。

　　除此之外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還將使老師和學(xué)生能夠在不離開教師的情況下探索不同的世界,，比如參觀歷史遺址,，探索外太空或在虛擬環(huán)境中游覽國外的風(fēng)景名勝。

　　而在沉浸式的VR世界中,，所能做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,。比如從外太空看地球，或者縮小身體尺寸以進(jìn)行人體互動(dòng),。事實(shí)上,，Labster的虛擬實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)可以讓學(xué)生進(jìn)行250多個(gè)虛擬實(shí)驗(yàn)室模擬，從而以安全的方式進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn),。

　　而借助AR技術(shù),，我們大可以將數(shù)字元素疊加在真實(shí)世界的物體之上——這一點(diǎn)在工業(yè)等方面也有所體現(xiàn)。而這種AR技術(shù)的應(yīng)用將成為課堂上生動(dòng)展示概念的一種非常游泳的方式,，比如Froggipedia,，學(xué)生們可以通過它學(xué)習(xí)解刨青蛙內(nèi)臟器官的過程，而不需要進(jìn)行真實(shí)解刨——AR在醫(yī)學(xué)教學(xué)上的用途相當(dāng)廣泛,。

　　研究也同樣表明,，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，這些新興技術(shù)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，并將只是保留率提高到90%左右,。

　　這些沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅有助于更好地理解復(fù)雜的概念，還能吸引那些對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法不感興趣的學(xué)習(xí)者參與其中,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

　　[企業(yè)學(xué)習(xí)]

　　事實(shí)上，許多企業(yè)也正在利用這些新興技術(shù)的力量來創(chuàng)建更有趣,、有效的員工培訓(xùn)項(xiàng)目,。

　　通過在虛擬環(huán)境中創(chuàng)建逼真的模擬場景，雇主可以為員工提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，無需離開他們的工作臺(tái)或承擔(dān)培訓(xùn)場地或材料相關(guān)的額外成本,。沉浸式培訓(xùn)還可以降低通常會(huì)有危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)場景的風(fēng)險(xiǎn)，例如消防員或執(zhí)法人員的培訓(xùn),。

　　這種沉浸式的學(xué)習(xí)方法比傳統(tǒng)的方法更有助于員工記憶,，并提高學(xué)習(xí)的效率。

　　跨國石油和天然氣公司BP曾與Igloo Vision合作,，為石油精煉廠的工人創(chuàng)造了安全的虛擬培訓(xùn),。Igloo Vision在BP位于英格蘭赫爾的精煉廠建造了一個(gè)六米高的圓頂建筑，員工可以在其中體驗(yàn)到廠區(qū)的詳細(xì)復(fù)制并練習(xí)重要的安全任務(wù)，這大大降低了學(xué)習(xí)的困難性,。

　　[區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)未來學(xué)習(xí)的應(yīng)用,？]

　　從概念上來說，區(qū)塊鏈技術(shù)還可以通過提供安全且不可篡改的方式來存儲(chǔ)教育護(hù)具,，對(duì)未來的教育產(chǎn)生影響,。通過使用區(qū)塊鏈，教育機(jī)構(gòu)可以安全地存儲(chǔ)學(xué)生記錄,、課程材料,、成績單以及其他的重要文件在加密的數(shù)字賬本中，而這確保了只有經(jīng)過授權(quán)的人員可以訪問敏感信息,，同時(shí)保護(hù)系統(tǒng)免受惡意網(wǎng)絡(luò)共計(jì)或者黑客的侵害,。

　　盡管現(xiàn)在區(qū)塊鏈技術(shù)仍然在發(fā)展初期，但在未來,，或許科技將為來自不同提供者和機(jī)構(gòu)的教育資質(zhì)的存儲(chǔ)和驗(yàn)證創(chuàng)造出一個(gè)“地方”,，所有的教育記錄都可以存儲(chǔ)在區(qū)塊鏈上——大大提高了操作的效率。

　　[將學(xué)習(xí)帶入未來]

　　元宇宙及其相關(guān)技術(shù)顯然對(duì)教育領(lǐng)域?qū)a(chǎn)生更多的影響,，從AR到VR,，這些技術(shù)正在深入的對(duì)當(dāng)下的教育環(huán)境及職場培訓(xùn)進(jìn)行改革。

　　隨著越來越多的人熟悉元宇宙的功能,，教育很可能會(huì)以更令人興奮的方式踏入未來,。而就目前的眾多消息來看，這些新興技術(shù)將為各個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)者創(chuàng)建更具互動(dòng)性和沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

　　而想要推動(dòng)教育方式從傳統(tǒng)的在教室里學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，進(jìn)入到在共享虛擬環(huán)境和實(shí)體教室中學(xué)習(xí)的“未來模式”，各行各業(yè)的努力顯然缺一不可,，而這一點(diǎn)是令人期待和興奮的,，屆時(shí)，學(xué)習(xí)或許將變成另外一副我們從未想過的模樣,。