揚子晚報網12月11日訊（記者 王塞塞）縱觀六十年計算機史,，無數科學家孜孜以求的探索精神鑄就了一個又一個歷史豐碑,。為激勵學生傳承老一輩計算機人精神，建立新時代科技報國志向,，2023年,，南京信息職業(yè)技術學院人工智能學院“‘計’往開來，攜‘AI’同行”實踐團隊開展社會實踐活動,。指導老師胡友菲帶領人工智能專業(yè)學生,，先后奔赴江蘇徐州,、江蘇泰州的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)“進小學”“進中學”“進社區(qū)”，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，針對性開展人工智能科普,，傳播校友精神，踐行青春力量,。實踐團成員劉項開展人工智能科普課堂活動前期,，團隊成員以線下尋訪的方式，先后尋訪了南信院（原南京無線電工業(yè)學校）首屆計算機校友方鶴銘,、馬泉林,、吳杏仁三位老校友，采訪了在計算機專業(yè)一路深造,、實現個人理想價值的校友吳常清,，以及用敢做敢為為底色、為國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貢獻青春力量的優(yōu)秀畢業(yè)生朱喜杰,。校友們的故事讓實踐團成員們決心秉承他們對于計算機事業(yè)的熱情與執(zhí)著,，以奮斗之名譜寫青春華章，奮進建功,，在新征程的時代浪潮中奔涌向前,。實踐團成員張庭源為社區(qū)初中生演示實驗活動中期,，團隊在前期視頻剪輯,、漫畫繪制的基礎上，通過“進小學——孕育智能希望,，傳遞‘AI’夢想”,、“進中學——賡續(xù)前輩精神，共筑科技強國”,、“進社區(qū)——‘AI’賦能生活,，智能點亮未來”，在徐州市泉山區(qū),、泰州市姜堰區(qū)進行多年齡段人員針對性科普,，踐行南信校友前輩精神的同時，以視頻,、團課,、科普課堂等形式，在中專生以及青少年,、居民心間播撒人工智能的種子,。實踐團成員合影活動后期,，總結團隊成果,，以微視頻、微電影,、調研報告,、H5漫畫集、“人工智能科普+德育”教育資源庫等形式,，形成多樣化,、數字化,、一體化的最終成果。本場社會實踐活動,，由團隊負責人張庭源策劃組織,。自2021年進入大學以來，張庭源熱衷于各類志愿服務活動,，志愿服務時長達200小時,，2022年他參與競選，成為南京信息職業(yè)技術學院資助宣傳大使,。此次活動中,，他印象最深刻的是回母校為中職學生帶來一堂《以吾輩之青春，筑科技強國夢》主題團課,，他用激情洋溢的演講傳遞南信校友的鉆研精神,、工匠精神、愛國情懷,，激勵現場計算機專業(yè)的新興力量賡續(xù)計算機前輩的精神，樹立技能報國的理想,。他說：“在實踐中,，我再次體會到了知識的力量、奉獻的魅力,、實踐的意義,。”趙月寧與實踐團成員開展人工智能宣講活動團隊中另一位成員劉項在活動中也深有感觸,。作為分院著名的“技術能手”，在兩年多的大學生活中,，他以攻堅克難鍛造本領,，用技能報國闖出新路，獲得2023年江蘇省職業(yè)院校技能大賽省一等獎等榮譽,。在本次實踐中,，劉項同學為中專生、初中生,、小學生帶來了人工智能科普課堂,，極大的激發(fā)了現場青少年對于計算機新技術、新前景的興趣和熱情,。作為學校的貧困生,，劉項深知鄉(xiāng)村振興的重要意義?！坝米约旱乃鶎W所能幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)青少年開啟科技之門,，用專業(yè)知識賦能社會發(fā)展,。”劉項表示,，他將繼續(xù)在新時代新征程上,，拼搏奉獻自己的力量?；顒又?，實踐團成員趙月寧與中職生面對面交流了自己的自強故事。出生于貧困家庭的他,，自幼身患殘疾,，聽力存在二級殘疾，同時口語交流存在障礙,。他自強不息,、奮發(fā)向上，克服自身口語,、聽力,、家庭經濟貧困等方面的困難，在學業(yè)和技能上追求卓越,，獲得了多項國家級及省級獎項,。活動中,，他以成為學?！百Y助宣傳大使”“自強之星”的故事經歷為基礎，講述了自己在南信院的自強故事,，激勵中專生傳承計算機前輩精神,，立志技能報國，展現了南信院貧困生自立自強,，用專業(yè)技能反哺社會,、以奮進故事傳遞力量的良好精神風貌。人工智能是社會發(fā)展和技術創(chuàng)新的產物,，對未來的社會發(fā)展也有重要影響,。每每看到居民們恍然大悟的神情、青少年們興趣盎然的眼神,，實踐團成員們都能深深感到自豪與欣慰,。實踐結束后，大家將所見所聞拍攝成微電影以作記錄,。成員們表示,，未來繼續(xù)在新征程的時代浪潮中奔涌向前，繼續(xù)用自己的專業(yè)技能奉獻社會,、回報祖國,，讓青春在火熱的實踐中發(fā)光發(fā)熱,。校對 徐珩