“在座的每一位同學都有能力親手組裝一臺機器人，并且用自己的能力把機器人‘改造’得更完美?！?月8日,，王耀南院士走進湖南師大附中校園，為1000余名高二的學生帶來一場“人工智能與機器人漫談”的精彩講座,，上萬名湖南師大附中集團校師生及部分全國中小學科學教育實驗校師生在線共享了這場科技盛宴,。王耀南院士向同學們介紹了人工智能的研究背景和意義,、發(fā)展歷程、關鍵技術及應用場景,，以智能機器人為例,，重點闡述其基本概念與原理，以及在工業(yè),、空間探測,、航海、農(nóng)業(yè)等方面的應用,。

在這場講座中，王耀南院士深入淺出地為同學們介紹了機器人的發(fā)展背景及意義,、機器人的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,。他通過生動的案例和前沿的科技成果，展示了人工智能在醫(yī)療,、教育,、交通、娛樂等多個領域的廣泛應用,，讓同學們深刻感受到了人工智能給生活帶來的巨大變革,?！皺C器人是制造強國的重要工具?！蓖跻显菏恐攸c強調(diào)了人工智能對國家發(fā)展的重要性,。他指出，我國高鐵,、跨海大橋等基礎設施規(guī)模位居世界首位,，建造、運行,、維護都需要大量機器人和自動化裝備,，我國發(fā)展戰(zhàn)略中極地科考、太空探索等領域也離不開機器人,。他鼓勵同學們要努力學習科學知識,，提高科技素養(yǎng)，為將來投身人工智能領域做好準備,?！皺C器人研究涉及到人工智能、機械工程,、控制論,、計算機、電子,、材料和機器人學等多學科領域，學科融合是發(fā)展趨勢,，所以中學生們應該掌握基礎知識之外,，積極拓展學科視野?！蓖跻显菏科诖谧耐瑢W們將來不斷突破與創(chuàng)新,。

這場展示前沿科學的講座深深吸引了在座的同學們,，他們表示不僅了解了人工智能的基本知識和應用前景,，還激發(fā)了自己對人工智能領域的興趣和熱情。2213班章睿哲說自己一直在學習信息學,，聽了今天的院士講座之后,，更加堅定自己的學習方向，“我的興趣在航天領域,，我希望將來能設計出完完全全屬于我們中國的機器人,。”而范嘉偉同學則說,，自己小學和初中學過一段時間的編程,，現(xiàn)在雖然沒有繼續(xù)學,，但他希望將來從事集成電路、芯片的研究,，一樣能為人工智能做出貢獻,。

據(jù)悉,，這場講座是湖南師大附中第37屆“科技筑夢 創(chuàng)新未來”校園科技節(jié)（全國中小學科學教育實驗?？茖W月活動）院士講座周中的一場活動。學校首創(chuàng)院士講座周,，是落實湖南省科協(xié),、教育廳“百名院士進校園 萬名科技工作者上講臺”的專項行動。幾名院士將齊聚附中,，分別在不同領域點燃同學們對科學的熱情,。湖南師大附中副校長蘇建祥表示，這不僅是一場科技講座,，也是一次很好的職業(yè)生涯規(guī)劃,，提醒我們今后如何更好地適應人工智能的發(fā)展。湖南師大附中黨委書記謝永紅介紹,，有時候一場講座可以激發(fā)一名學生的內(nèi)心,，改變他的一生，這就是學校開設院士講座周的初衷,。讓同學們接觸頂尖的科學技術專家,，努力提升自己的科技素養(yǎng)，為國家的科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻自己的力量,。

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王耀南，湖南大學教授,，中國工程院院士,，機器人視覺感知與控制技術國家工程研究中心主任。中國圖象圖形學學會理事長,、中國自動化學會會士,、中國計算機學會會士、中國人工智能學會會士,、全國智能機器人創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長,、國家自然科學基金委員會專家咨詢委員。長期從事機器人感知與控制技術教學科研工作,，成果獲國家技術發(fā)明二等獎1項,、國家科技進步二等獎4項、何梁何利基金科學與技術進步獎,、國際IEEE機器人與自動化領域“工業(yè)應用最高獎”,，省部級一等獎12項,。發(fā)表國際IEEE等SCI論文200余篇，出版機器人感知與智能控制等著作15部,。榮獲國家百千萬工程人才,、德國杰出洪堡學者、全國高等學校優(yōu)秀教師,、全國五一勞動獎章,、全國先進工作者、全國創(chuàng)新爭先獎等榮譽稱號,。

瀟湘晨報記者沈顥 通訊員梁文婷

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