據悉,，對外經濟貿易大學積極響應國家戰(zhàn)略需要、緊跟行業(yè)領域變革與教育生態(tài)重塑的發(fā)展趨勢,，經前期深入調研,、廣泛征求意見、組織專家論證,，自2024級起面向全體研究生開設“人工智能+”通識必修課,。課程方案瞄準財經類高層次拔尖創(chuàng)新人才的科研實踐與職業(yè)發(fā)展需要，充分考慮研究生分類分層培養(yǎng)目標,，通過靈活定制課程模塊,，培養(yǎng)不同類別研究生對人工智能的理解與應用能力,，提高財經類研究生的學科交叉融合素養(yǎng)與綜合競爭力。黨的二十大報告指出,，要構建新一代信息技術,、人工智能等一批新的增長引擎，加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，建設數字中國,。2024年政府工作報告提出，大力推進現(xiàn)代化產業(yè)體系建設，加快發(fā)展新質生產力,，要“深化大數據,、人工智能等研發(fā)應用，開展‘人工智能+’行動”,。教育部《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》強調形成“人工智能+X”復合專業(yè)培養(yǎng)新模式?！熬邆淙斯ぶ悄芑A素養(yǎng),、了解人工智能應用路徑”已成為高層次拔尖創(chuàng)新人才的基本素質，也是當前我國社會經濟發(fā)展對高水平人才的迫切要求,。課程方案：一個目標,、多層多類對外經濟貿易大學的通識課程內容設置了人工智能概述、人工智能主要應用領域,、前沿人工智能工具介紹,、人工智能安全與倫理、人工智能未來發(fā)展趨勢,、人工智能賦能科研,、人工智能與實驗室前沿、AI關鍵技術與經管文法應用八大模塊,，以介紹主流人工智能基礎工具,、方法與技術為主，旨在提升學生對于人工智能的基本素養(yǎng)與實踐應用,。課程設計突出“一個目標,、多層多類”，通過對八個獨立課程模塊的定制化菜單形成差異化教學方案,，面向學術學位和專業(yè)學位碩士,、博士研究生分批開課，實現(xiàn)分層分類培養(yǎng),。學術學位研究生課程側重人工智能賦能科研,，專業(yè)學位研究生課程側重關鍵技術與經管文法應用，博士研究生課程突出前沿研究及實驗室實操,。同時,，AI關鍵技術與經管文法應用模塊充分考慮不同學科培養(yǎng)目標差異與學科特色，靈活定制與各專業(yè)領域（如金融,、保險,、法律等）深度融合的教學內容，重點講解人工智能算法模型實戰(zhàn)應用,，通過案例展示等方式引領學生了解“人工智能+”學科交叉前沿,、掌握人工智能賦能科學研究的基本方法和技能、將人工智能技術應用于專業(yè)實踐。教學方式采用“教師組”講授,、案例分析,、小組討論、實踐操作,、學生報告與展示等多種形式相結合,，從學生需求出發(fā)，注重實踐,、實操與過程性評價,，強調學生的獲得感。配套保障：資源整合,、持續(xù)迭代對外經貿大學正在以“人工智能+”研究生通識必修課為基礎,，不斷完善機制、整合教育資源,、加大支持投入,，持續(xù)推進“人工智能+”教育體系建設。一是依托重大教改,、重大案例,、慕課建設項目支持課程研究和升級建設；二是課程教學引入AI教學助手,，對傳統(tǒng)授課方式進行數智化改造,，以AI賦能“AI+”教學；三是整合實驗室資源,，面向全體博士研究生提供數據,、算力、算法支持,，通過實驗室實操幫助博士生有效利用AI技術提高科研能力,，進一步激發(fā)科研興趣，引導開展學科交叉方面的科研探索,；四是在現(xiàn)有研究生導師培訓體系中增設“AI+”主題模塊,，開展“AI賦能研究生教育”專題板塊，全面提升研究生導師數智素養(yǎng),；五是通過UIBE研究生院“卓越大講堂”推出“財經+AI”前沿專題,，邀請廣大師生學習交流，激發(fā)全校師生開展“人工智能+”研究熱情,。對外經濟貿易大學“人工智能+”研究生通識必修課建設工作由研究生院牽頭,，信息學院組建師資團隊開發(fā)課程方案，校內多家實驗室提供軟硬件環(huán)境與教學實踐資源,，各研究生培養(yǎng)單位積極配合實施,。目前已啟動培養(yǎng)方案全面修訂工作,，研究生新開設“通識必修課”模塊，面向2024級研究生新生正式開課,。專家解讀：從人工智能到“人工智能+”對外經濟貿易大學校長趙忠秀教授：當前,，人工智能已經成為推動社會進步和經濟發(fā)展的重要引擎，已經深深地影響著我們的生活和工作,。在今年兩會中,，教育部部長懷進鵬指出，“人工智能是把‘金鑰匙’,，它不僅影響未來的教育,，也影響教育的未來，這里有機遇也有挑戰(zhàn),。”因此,，高校有義務,、也有責任在人工智能時代浪潮中展現(xiàn)作為，通過創(chuàng)新教育模式,，培養(yǎng)更多具有人工智能素養(yǎng),、創(chuàng)新實踐能力的優(yōu)秀人才，為我國的科技事業(yè)和產業(yè)發(fā)展注入新的活力,。國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》要求,，要重視復合型人才培養(yǎng)?！叭斯ぶ悄?”通識必修課的開設,，讓不同專業(yè)的學生都能掌握人工智能的基本概念、主要應用領域,、前沿技術工具,，為培養(yǎng)“人工智能+”橫向復合型人才奠定堅實基礎。同時,，對外經濟貿易大學近期正式啟動了“人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗班”,，通過“人工智能+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+應用領域”的交叉融合路徑，為培養(yǎng)有數字素養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)思維和組織管理能力的縱向復合型人才打造“貿大模式”。通識必修課與試驗班將共同構成貿大“人工智能+”教育體系的重要組成部分,，為加快構建人工智能創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式開展深入探索與有益嘗試。對外經濟貿易大學信息學院院長熊璋教授：今年的政府工作報告提出要開展“人工智能+”行動,，打造具有國際競爭力的數字產業(yè)集群,。懷進鵬部長在今年兩會上提出，要把人工智能技術深入到教育教學和管理全過程、全環(huán)節(jié),，讓青年一代更加主動地學,，讓教師更加創(chuàng)造性地教。國內外多所高校已經開展相關嘗試,，貿大作為財經文法見長的大學,，具備“人工智能+”的極佳場景,，開展“人工智能+”通識教育迫在眉睫,。“我們的老師和學生不需要成為人工智能技術專家,，而是需要借助人工智能技術提升自身做研究的能力,，讓人工智能為教學和科研增加一對翅膀?！币虼?，“人工智能+”通識必修課將著力培養(yǎng)財經領域研究生的AI交叉融合素養(yǎng)及應用能力，而非偏向對人工智能技術原理的介紹,。對外經濟貿易大學研究生院院長黃薇教授：對外經濟貿易大學于近期成功設立“智能科學與技術”碩士一級學科學位授權點，是我校學科建設工作的重要轉折點,。以此為契機,，開設“人工智能+”研究生通識必修課,，對推進“人工智能+”教育體系建設具有重要意義。作為一門面向全體研究生的通識必修課,，在全面提高研究生AI素養(yǎng)的同時,，必須堅持推進博士生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、堅持推進學術學位與專業(yè)學位研究生分類培養(yǎng),，通過差異化的課程模塊與實踐環(huán)節(jié)設置避免同質化傾向。課程建設階段成立聯(lián)合教學團隊,，由信息學院人工智能領域教師組負責課程框架設計及主要內容建設，其他培養(yǎng)單位參與實驗室實操內容建設,。課程實施階段組建專項督導團隊，邀請研究生教學督導專家,、人工智能領域及財經領域專家學者對課程教學質量與實施效果共同把關。同時,，不斷完善反饋機制,，拓展教學資源，提高課程質量,，切實做到“在實戰(zhàn)中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”,。（信訊）來源：光明網