畢業(yè)季來臨,，2024屆高校畢業(yè)生陸續(xù)進入論文答辯階段,。今年不少高校發(fā)布通知,，明確將對畢業(yè)設計(論文)中的人工智能生成內容占比進行檢測,，并對AI代寫在論文中的比例等問題作出規(guī)范,。學生寫論文到底能不能使用AI,，怎樣約定使用范圍與比例？專家及業(yè)內人士有哪些觀點,？一文讀懂,。━━━━━臨近畢業(yè)季,，畢業(yè)論文可以用AI寫嗎？多所高校發(fā)文規(guī)范學生畢業(yè)論文中使用AI中國傳媒大學本科生院下發(fā)了《關于加強2024年畢業(yè)論文（設計）中規(guī)范使用人工智能管理的通知》。隨后,，該校多個學院出臺了規(guī)定細則,。其中，該校繼續(xù)教育學院在細則中要求,，學生須明確披露是否使用生成式人工智能,。如使用,，須述使用方式,、細節(jié)，包括模型/軟件/工具名稱,、版本及使用時間,。涉及事實和觀點引證的輔助生成內容，須明確說明其生成過程,，并同時在畢業(yè)論文(設計)相應位置具體標注,，確保真實準確和尊重他人知識產權。▲截圖來源：中國傳媒大學繼續(xù)教育學院官網(wǎng)近期，湖北大學,、南京工業(yè)大學,、福州大學、天津科技大學等高校相繼發(fā)布通知,，稱將在本科畢業(yè)生畢業(yè)論文審核過程中試行加入對文章使用生成式AI風險情況的檢測,，其中,，部分高校約定了使用范圍與比例。湖北大學湖北大學明確,，如發(fā)現(xiàn)該論文檢測結果為“AI代寫高風險”,，教師應指導學生進行修改。天津科技大學天津科技大學明確,，若本科生畢業(yè)論文中生成式AI檢測的結果超過40%,，學院將向學生發(fā)出警示，并要求其自查自糾,。大慶師范學院大慶師范學院教務處明確2024屆本科生畢業(yè)論文(設計)AIGC檢測結果與重復率檢測均應在40%以下方可進入答辯環(huán)節(jié),，否則不予答辯。還有學校表示：“人工智能工具僅可用于文獻檢索,、數(shù)據(jù)處理等輔助工作,，嚴禁直接應用于論文撰寫?！比A北電力大學今年首次引入“AIGC檢測服務系統(tǒng)”對研究生畢業(yè)論文進行查詢的華北電力大學,，目前正在制定標準，對學生論文中使用生成式AI的場景和比例進行規(guī)范,。據(jù)了解,，“AIGC檢測服務系統(tǒng)”是以文本為檢測對象，通過語言模式和語義邏輯等多個維度進行分析比對,，區(qū)分人工創(chuàng)作的內容和AI模型生成的文本內容,，從而進行監(jiān)管和維護學術誠信，簡單說就是“用AI查詢AI”,。如何利用該系統(tǒng)進行檢測?北京教育科學研究院信息中心副主任唐亮表示,，使用人工智能生成的技術來生成論文，在生成的過程當中,，一定是參考了現(xiàn)有的一些知識文本,。它的詞語、詞頻,、句子,、句式這些結構特征上，一定有人工智能技術的這樣痕跡和規(guī)律,。那么反過來對于這樣的特征和規(guī)律,，用人工智能的技術再去發(fā)現(xiàn)它、識別它,。━━━━━用AI寫論文是否靠譜?有風險 引用內容或數(shù)據(jù)或存偏差在某電商平臺,，搜索“AI代寫”，一眾“AI智能原創(chuàng)寫作”商品映入眼簾,，有的顯示已售“1w+”,，有的甚至已售“10w+”,。記者隨機選取一家，咨詢“能否代寫論文”,，賣家馬上回復“論文”屬于平臺“敏感詞”,，須撤回再繼續(xù)對話，但“AI代寫沒問題”,?！败浖未沃荒茌敵?000字左右。如果你要的字數(shù)多,，就用軟件根據(jù)你輸入的標題寫一份大綱,，再一項項輸入大綱標題生成對應內容，最后合成一篇,?！痹撡u家說。多名商家客服表示,，咨詢代寫論文的顧客不在少數(shù),。梳理發(fā)現(xiàn)，商家推出的自研AI寫作軟件,，僅需不到10元便可在一個月內不限次數(shù)和字數(shù)使用;如需購買國外AIGC產品,，則按使用次數(shù)收費。記者詢問利用AI代寫的論文能否通過查重檢測時,，商家回復：“這個無法確保,，但我們生成的每一篇都是原創(chuàng)，即便輸入同樣的標題,，也會輸出不同的內容,。”北方某高校一名本科生說,，自己會用AIGC輔助完成部分日常作業(yè),?！巴ǔＯ茸约捍畛隹蚣?，再用AI填充內容，最后手動修改,、調整,。”這名學生說,，上學期世界史課程期末考試以論文形式考核,，一名同學使用AI代寫，最終得分甚至高于自己獨立完成的文章,，“我在糾結期末考試要不要也用AI”,。依賴AI工具提供的內容存在安全性,、可靠性的風險。四川大學電氣工程學院的小劉今年即將碩士研究生畢業(yè),，在學習中她使用了AI大模型工具進行實驗數(shù)據(jù)的整理,，但在檢索一些問題引用的文獻時，她發(fā)現(xiàn)AI提供的一些文獻,，雖然標注了出處,，但自己再次檢索時，這些內容并不存在,。此外,，一些引用數(shù)據(jù)上也存在嚴重偏差。━━━━━AI可以成為第二作者?相關條例早有說明AI為論文寫作帶來了諸多便利,，它可以提供從選題到文稿潤色,、從統(tǒng)計分析到圖表制作等助力，幾乎覆蓋了學術論文寫作過程的方方面面,。但是AI能成為“第二作者”嗎?答案是否定的,。2023年12月，科技部發(fā)布《負責任研究行為規(guī)范指引(2023)》,，對如何依規(guī)合理使用生成式人工智能(AIGC)作出具體指引,，同時提出不得使用AIGC直接生成申報材料，不得將生成式人工智能列為成果共同完成人,，不得直接使用未經核實的由AIGC生成的參考文獻等,，明確劃出具體邊界?！吨腥A人民共和國學位法》第三十七條中明確,，學位論文或者實踐成果被認定為存在代寫、剽竊,、偽造等學術不端行為,，經學位評定委員會決議，學位授予單位不授予學位或者撤銷學位,。有教育研究學者表示,，多地高校出臺政策，嚴禁AI論文代寫,，正是在落實學位法的相關要求,。▲圖片來源：IC photo━━━━━如何引導,、規(guī)范大學生正確、合理使用AI工具?專家：要有獨創(chuàng)性，不能“復制粘貼”,，更不能出現(xiàn)學術造假如何引導,、規(guī)范大學生正確、合理使用AI工具,，非常迫切,。業(yè)內人士指出，人機協(xié)同是大勢所趨,，但AI代寫論文等有悖學術倫理,，有必要厘清AI代寫和AI輔助之間的邊界，對文章“AI率”有所界定,。文章“AI率”是指文中使用AI工具生成內容的比例,，反映作者對AI的依賴程度。北京一所高校教務部門負責人說,，目前國內高校普遍未設置論文或作業(yè)“AI率合理值”,，更沒有針對不同學科、不同研究目的等設置細分標準,。北京郵電大學教授王敬宇表示,，當前，使用AIGC應用幾乎沒有門檻,，且提示詞越精準有效,，AI生成內容越具有貼近性?！癆I能給作者提供靈感,，幫助延展思路。但如果被濫用,，可能淪為實驗數(shù)據(jù)造假,、論文代寫等學術不端行為的幫兇?！盇I輔助與AI代寫之間的邊界在哪?王敬宇認為,，這個問題應基于“創(chuàng)意的來源”和“決策的控制權”來定義。AI輔助應聚焦于提供建議,、生成草稿和協(xié)助研究,，最終的創(chuàng)意和編輯決定權需掌握在作者手中;相對地，AI代寫則涉及運用AI完成整個或絕大部分寫作過程,，缺少了使用者的深度參與和批判性思考,。在清華大學人工智能國際治理研究院副院長梁正看來,，論文核心評價標準包括作者發(fā)揮的創(chuàng)造性,、對論文的貢獻程度。一篇大部分由AI生成且隱瞞使用情況的文章，既沒有作者智力的貢獻,，也不符合科研誠信的要求,，屬于學術造假。中國傳媒大學文化產業(yè)管理學院執(zhí)行院長張洪生表示,，自去年以來,，許多大學生開始使用人工智能輔助課程學習?！拔液芄膭顚W生們進行這種創(chuàng)新和嘗試,，但一定要有自己的獨創(chuàng)性，不能直接對生成式人工智能進行照搬,、‘復制粘貼’,。”張洪生認為,，面對新技術的沖擊,，對學位論文、畢業(yè)設計等的技術監(jiān)管應當加強,。應當了解人工智能技術的規(guī)律和使用倫理,，而不能投機取巧、產生偷懶心理,，更不能出現(xiàn)學術造假,、欺騙行為。━━━━━AI寫作還可能造成哪些問題?或涉及版權歸屬,、責任歸屬問題AI寫作還可能涉及版權歸屬等法律問題,。AI生成文本內容承載的知識產權，應歸于AI開發(fā)公司還是服務使用者,，目前說法不一,。北京航空航天大學法學院副教授趙精武說，AI代寫整篇論文的行為屬于典型的學術不端行為,，與傳統(tǒng)的找人代寫并無二致,。AI代寫材料需使用海量文本數(shù)據(jù)，生成的文本內容很容易與現(xiàn)有作品雷同,，產生侵犯著作權等法律風險,。北京郵電大學教授王敬宇建議，有關部門應制定相應政策與指導規(guī)范,，進一步界定AI在不同大類應用場景下的使用范疇,，明確相關版權和責任歸屬問題，確保AI在教育等領域中使用的合規(guī)性,。━━━━━我們還能做什么?我國關于AI治理的立法研究工作未曾間斷,。《生成式人工智能服務管理暫行辦法》在包容審慎監(jiān)管、應用分級分類治理的基礎上,，細化了技術研發(fā)者,、服務提供者以及使用者的相關權利義務，要求AI技術應用符合基本的科技倫理規(guī)范,。業(yè)內人士認為,，AI服務提供者應在用戶注冊階段和生成內容前，以自動彈窗等方式提醒用戶合理使用,，通過技術設置等方式規(guī)范使用行為,。北京航空航天大學法學院副教授趙精武認為，學校應加強引導,，注重提升全員信息素養(yǎng)和學術倫理意識,，鼓勵利用AI進行創(chuàng)意啟發(fā)與輔助設計，明確禁止使用AI代寫論文等,。同時,，有關部門和電商平臺等，應合力加強對AI代寫產品的監(jiān)管,，有效防控該類產品的濫用風險,。資料來源：新華社、央視財經,、各大高校官網(wǎng)編輯 常江 校對 劉軍值班編輯 康嘻嘻 李加減