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人民網(wǎng)

如何培養(yǎng)不被AI淘汰的人

在ChatGPT、文心一言成為頂流的當下,,人類開啟人工智能時代成為共識,,任何跟人工智能相關(guān)的消息都撩撥著公眾的心,。

近日,,“人工智能將成為浙江中小學(xué)必修課程”的消息刷屏。那么,,事實果真如此嗎,?我們來厘清幾個問題——

首先,人工智能課能不能成為浙江中小學(xué)必修課,?

課程的設(shè)立非常嚴格且涉及內(nèi)容廣泛,。無論義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)課程還是高中階段的必修課,都需要教育部等國家相關(guān)職能部門來確定,。

因此,,浙江不會也不能單獨將人工智能課程設(shè)置為全省中小學(xué)必修課?!叭斯ぶ悄軐⒊蔀檎憬行W(xué)必修課程”的消息系誤讀,。

但在省內(nèi)部分動作比較快的地方,人工智能已成為中小學(xué)的選修課,。例如,,去年3月,溫州市就印發(fā)了《溫州市中小學(xué)推進人工智能教育實施方案》,,提出將人工智能列入溫州中小學(xué)課程體系,,到2025年,建成1000所人工智能實驗學(xué)校,,實現(xiàn)人工智能教育全覆蓋。

那么,,現(xiàn)在浙江中小學(xué)的課程中,,有人工智能的內(nèi)容嗎?

實際上,,浙江作為國內(nèi)最早在中小學(xué)試水人工智能教育的省份之一,,人工智能雖沒有作為一門獨立的必修課,但相關(guān)知識內(nèi)容早已滲透進中小學(xué)各階段教學(xué)中,。

杭州市教研室信息技術(shù)教研員,、省特級教師李偉介紹,2004年,,人工智能相關(guān)內(nèi)容就出現(xiàn)在浙江高中的信息技術(shù)課本中,;小學(xué)、初中則要晚幾年,,但也已列入了十余年,。

要說這些年變化最多的教材,,一定是信息技術(shù)和信息科技的課本。2020年9月,,浙江迭代更新了三年級到九年級信息技術(shù)教輔,,其中小學(xué)五、六年級學(xué)生就已開始在課本里接觸到大數(shù)據(jù),、人工智能等內(nèi)容,,八年級則新增Python(計算機編程語言)課程內(nèi)容。如果順利的話,,今年9月,,浙江小學(xué)、初中學(xué)生又能用上根據(jù)2022年國家信息科技課程新課標,、由省教研室編寫的信息科技新教輔,。

記者翻閱小學(xué)六年級上、初中八年級下的信息科技教材和高中的信息技術(shù)教材,,發(fā)現(xiàn)幾冊教材中人工智能內(nèi)容占比都不小,。從標題看,初中和小學(xué)都有涉及認識人工智能,、語音識別技術(shù),、語音合成技術(shù)、人工智能倫理等內(nèi)容,。高中信息技術(shù)教材的《選擇性必修4》里,,這段時間因為ChatGPT爆火而帶熱的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,就是其中一節(jié)的內(nèi)容,。

李偉說,,中小學(xué)的教材需要有銜接性。小學(xué)階段,,學(xué)生側(cè)重初體驗人工智能,;初中,學(xué)生要了解人工智能基礎(chǔ)原理并實踐,;而高中對人工智能的學(xué)習更系統(tǒng)化,。

“科技發(fā)展速度很快,教材也需要盡量跟上,。3年就更新教材,,在教材領(lǐng)域算是相當快的?!崩顐フf,,新版教材與人工智能相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的比重還會大幅增加,幾乎每個年級的教材都會涉及,。內(nèi)容會更貼合人工智能當下發(fā)展最新情況,,例如現(xiàn)下最火的ChatGPT可能會出現(xiàn)在教輔中,。

其實,人工智能課怎么上并不是重點,,我們更要關(guān)心的是,,如何培養(yǎng)不被AI“淘汰”的人?

常年深耕技術(shù)類課程教育一線的李偉已將目光投至更遠處——人工智能讓獲取知識越來越方便,,也讓知識更快速過時,。他想的是,教育工作者如何去深度理解人工智能,,并對傳統(tǒng)教育方式進行改革,。

前不久,在一場題為“ChatGPT與未來教育”的沙龍上,,有上海教育界專家提出:人們不再崇拜知識,,覺得它太容易得到,解決方案也不難找,,因此認為它不再有用,。這樣的傾向是對人工智能的誤讀,需要引起警惕,。

“中小學(xué)教育的目標最終必須指向培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),,例如更多樣的思維能力、良好價值觀,、必備品格和關(guān)鍵能力等,。僅以傳遞知識為核心的教育模式已到了必須改變的關(guān)口?!崩顐ヒ訡hatGPT為例,,教育應(yīng)該培養(yǎng)的是ChatGPT的創(chuàng)造者,而不是純粹的使用者,。ChatGPT本身不能替代人,,善于將ChatGPT與自身技能結(jié)合進行創(chuàng)造性工作,比單純使用ChatGPT更有價值,。

可以預(yù)見,隨著人工智能時代的開啟,,中小學(xué)教育也將迎來改革新浪潮,。

來源:浙江日報

如何培養(yǎng)不被AI淘汰的人

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