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據(jù)教育電視臺(tái)報(bào)道稱,，日前,，浙江打響AI進(jìn)入中小學(xué)第一槍：宣布人工智能將成為浙江中小學(xué)基礎(chǔ)性課程，北京,、廣州,、深圳、長(zhǎng)沙等地也積極展開AI中小學(xué)課程教育,。
“人工智能青竹成長(zhǎng)計(jì)劃”等公益公開課也陸續(xù)走進(jìn)北京多所小學(xué),，推動(dòng)AI科普工作,。這場(chǎng)AI進(jìn)中小學(xué)風(fēng)暴，你怎么看,？
其實(shí)在這之前，浙江省溫州等市教育局就已經(jīng)提出：將人工智能列入溫州中小學(xué)課程體系中,，到2025年,，將建成1000所人工智能實(shí)驗(yàn)校，實(shí)現(xiàn)人工智能教育全覆蓋,。
浙江是國內(nèi)最早在中小學(xué)中試水人工智能課的省份之一,，相關(guān)編程教材的編寫者中有不少來自浙江省。2020年9月,，浙江便開始從三到九年級(jí)信息技術(shù)課同步替換新器材,。其中，八年級(jí)新增Python課程內(nèi)容,。新高一信息技術(shù)編程語言由VB替換為Python,，大數(shù)據(jù)、人工智能、程序設(shè)計(jì)與算法,，按照教材規(guī)劃五六年級(jí)開始接觸,。
如今,，人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，學(xué)習(xí)要從娃娃抓起,，人工智能逐漸納入中小學(xué)課程體系,，對(duì)教育教學(xué)提出了更高要求，這是教育改革的大勢(shì)所趨,。
所以學(xué)習(xí)英語和編程,，你覺得哪個(gè)更重要，或者說都應(yīng)該加強(qiáng)才對(duì),？
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