論壇開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng),。“湖南信息學(xué)院人工智能研究院”揭牌成立,。紅網(wǎng)時(shí)刻新聞5月27日訊（記者 劉志雄 通訊員 張靜 楊浩 汪少龍）5月26日,，首屆AIE人工智能+教育發(fā)展論壇在湖南信息學(xué)院塘灣湖大劇院舉行,。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)倫茨·克勞斯（Ferenc Krausz）及10余位國(guó)內(nèi)外專家作主旨報(bào)告。來(lái)自國(guó)內(nèi)外,、省內(nèi)外1000余名代表線下參會(huì),，近20萬(wàn)人次線上觀看交流。開(kāi)幕式上舉行了“國(guó)際工程心理研究所人機(jī)交互研究中心”授牌儀式,、“湖南信息學(xué)院人工智能研究院”揭牌儀式。湖南信息學(xué)院校長(zhǎng)張福利被聘請(qǐng)為國(guó)際工程心理學(xué)研究所人機(jī)交互研究中心主任,。費(fèi)倫茨·克勞斯代表國(guó)際工程心理學(xué)研究所為學(xué)校授牌,。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)倫茨·克勞斯代表國(guó)際工程心理學(xué)研究所為湖南信息學(xué)院授牌。論壇設(shè)有大會(huì)主報(bào)告及“人工智能+教育”校長(zhǎng)分論壇,、人才培養(yǎng)分論壇。諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者費(fèi)倫茨·克勞斯,，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授,、歐洲科學(xué)院院士高會(huì)軍，華為高校與科研人才發(fā)展部部長(zhǎng)曹新方,，北京大學(xué)教授,、俄羅斯自然科學(xué)院院士李揮，塞浦路斯歐洲大學(xué)校長(zhǎng)助理岳曉光等專家作主旨報(bào)告,。新一代人工智能在全球范圍蓬勃興起,，已經(jīng)成為引領(lǐng)科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力，也對(duì)未來(lái)教育變革產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響,，特別是以 ChatGPT、Sora 等為代表的生成式人工智能技術(shù),，正在推動(dòng)人工智能從教育輔助工具轉(zhuǎn)變?yōu)橹厮芙逃鷳B(tài)的關(guān)鍵力量,，高等教育發(fā)展面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的“智能時(shí)代”?！叭斯ぶ悄?教育”校長(zhǎng)分論壇現(xiàn)場(chǎng),，國(guó)家超算長(zhǎng)沙中心主任、湖南大學(xué)副校長(zhǎng)李肯立,，湖南信息學(xué)院校長(zhǎng)張福利,，鄭州大學(xué)副校長(zhǎng)楊天若,，西安電子科技大學(xué)副校長(zhǎng)王泉等11位知名高校管理者,、專家學(xué)者，就人工智能如何為教育發(fā)展注入新動(dòng)力,、激發(fā)新活力,，新時(shí)代下人才培養(yǎng)的新理念、新模式和新路徑,，進(jìn)行了深入探討,。費(fèi)倫茨·克勞斯與該校師生進(jìn)行了深入交流。他表示,，這是他第一次到中國(guó)高校作學(xué)術(shù)報(bào)告,，湖南信息學(xué)院先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施、高超的管理水平、美麗的生態(tài)化校園,、師生抖擻的精神面貌,，都給他留下了深刻印象，他一定會(huì)再來(lái)這里和師生們交流,。費(fèi)倫茨·克勞斯與湖南信息學(xué)院師生面對(duì)面交流。同學(xué)們非常珍惜這樣的交流機(jī)會(huì),，就自己所學(xué)專業(yè)與人工智能應(yīng)用等方面的問(wèn)題熱情提問(wèn),，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，現(xiàn)場(chǎng)掌聲,、笑聲不斷,。湖南信息學(xué)院2022級(jí)學(xué)生陳思思說(shuō)，線上觀看了這次論壇的直播,，感覺(jué)收獲很大,，特別是費(fèi)倫茨·克勞斯教授的報(bào)告既有理論熱度，又有現(xiàn)實(shí)溫度,，有幸跟隨各位專家了解到了國(guó)際前沿的新技術(shù),、新業(yè)態(tài)、新趨勢(shì),。論壇以“塑造‘人工智能+’教育新生態(tài),，搭建國(guó)內(nèi)外專家交流平臺(tái)”為主題，由高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作委員會(huì),、湖南信息學(xué)院主辦,，旨在落實(shí)國(guó)家“人工智能+”行動(dòng)戰(zhàn)略，推動(dòng)高等教育與人工智能技術(shù)的融合發(fā)展,，深化智能技術(shù)賦能人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,、教學(xué)方法的改革、大學(xué)治理能力的提升,。