近日,“人工智能教育應(yīng)用發(fā)展”湖北省職業(yè)院校人工智能技術(shù)及應(yīng)用人才培養(yǎng)實(shí)踐研討會(huì)在湖北交通職業(yè)學(xué)院召開(kāi),旨在深入研究人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與人才培養(yǎng)的有效實(shí)踐,。湖北科技職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)宋移安,、湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)周從軍、武漢外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)劉丹,、武昌職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)王晶學(xué)校副校長(zhǎng)姬中英等湖北省高職院校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席,。

此次研討會(huì)不僅匯聚了湖北省內(nèi)高職院校的骨干教師力量,還特別邀請(qǐng)了風(fēng)變AI研究院教研院長(zhǎng)羅凌等業(yè)界頂尖專家,共同探討人工智能技術(shù)的最新進(jìn)展及其在教育教學(xué)中的深度融合路徑。此外,超過(guò)400名學(xué)生代表也積極參與其中,共同見(jiàn)證并體驗(yàn)了人工智能教育的前沿成果,。

面對(duì)人工智能技術(shù)的迅速迭代與廣泛應(yīng)用,兩會(huì)重點(diǎn)談到人工智能,推動(dòng) AI 賦能更多生活場(chǎng)景,AI??引領(lǐng)第四次工業(yè)革命,。為符合人工智能專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)場(chǎng),與會(huì)嘉賓圍繞人工智能技術(shù)應(yīng)用發(fā)展實(shí)踐探索與協(xié)同創(chuàng)新策略等話題,從技術(shù)趨勢(shì),、行業(yè)發(fā)展,、學(xué)術(shù)應(yīng)用和人才培養(yǎng)等多個(gè)維度展開(kāi)了激烈討論。

作為人工智能領(lǐng)域的資深探索者與踐行者,風(fēng)變AI研究院教研院長(zhǎng),、微軟AI官方認(rèn)證講師,、尚美美學(xué)研究中心創(chuàng)始人羅凌,為本次研討會(huì)帶來(lái)了題為《玩轉(zhuǎn)AI:人工智能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》的分享。他憑借多年在AI領(lǐng)域的深耕細(xì)作,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)到見(jiàn)解,。

在分享中,羅凌以其對(duì)AI技術(shù)發(fā)展的深刻洞察,從實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的視角出發(fā),為現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾精心挑選并深度剖析了AI文本處理,、AI繪畫(huà)、AI設(shè)計(jì)及AI視頻四大通用類別的前沿AI工具,。這些工具不僅集成了AI領(lǐng)域的最新研究成果,如先進(jìn)的深度學(xué)習(xí)算法與自然語(yǔ)言處理技術(shù),更在實(shí)際應(yīng)用中展現(xiàn)出了跨行業(yè)的適應(yīng)性與強(qiáng)大的功能潛力,。

針對(duì)AI文本工具,羅凌展示了其如何高效處理海量數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)智能分析、自動(dòng)摘要與創(chuàng)作,助力內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播,。而AI繪畫(huà)與設(shè)計(jì)工具,則通過(guò)算法模擬人類創(chuàng)意,讓藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)過(guò)程更加高效,、靈活,為設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家打開(kāi)了全新的創(chuàng)作空間。至于AI視頻工具,更是以其精準(zhǔn)的內(nèi)容識(shí)別與自動(dòng)化剪輯能力,極大地提升了視頻制作的效率與質(zhì)量,。

通過(guò)AI數(shù)字人,、AI做PPT、AI視頻制作及配音,、AI攝影和AI室內(nèi)設(shè)計(jì)等具體案例與行業(yè)應(yīng)用分析,羅凌讓聽(tīng)眾深刻感受到了這些AI工具在不同行業(yè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用與顯著成效,進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)于AI技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際學(xué)習(xí)工作中的興趣與熱情,共同展望AI技術(shù)引領(lǐng)的未來(lái)智能時(shí)代,。

隨后,羅凌深入介紹了風(fēng)變科技在數(shù)字化與人工智能教育領(lǐng)域的成就,。風(fēng)變科技憑借其對(duì)行業(yè)的深刻理解與前瞻布局,成功打造了一系列從基礎(chǔ)技能到專業(yè)領(lǐng)域全方位覆蓋的學(xué)習(xí)產(chǎn)品。以AI課產(chǎn)品「風(fēng)變AI成長(zhǎng)計(jì)劃」為例,這門(mén)課程不僅涵蓋了廣泛的AI知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容條理清晰,從確保學(xué)習(xí)者能夠系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí);同時(shí),它們?cè)谠O(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,通過(guò)豐富的案例分析,、模擬實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目挑戰(zhàn),為學(xué)習(xí)者搭建了從課堂理論到實(shí)際應(yīng)用的橋梁,。

在談及未來(lái)AIGC的發(fā)展趨勢(shì)時(shí),他指出,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步與應(yīng)用的持續(xù)拓展,AIGC將在未來(lái)發(fā)揮更加重要的作用,推動(dòng)各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)智能化升級(jí)與轉(zhuǎn)型。同時(shí),他也強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新的重要性,鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾積極擁抱變化,不斷學(xué)習(xí)與探索,共同推動(dòng)人工智能技術(shù)的健康發(fā)展與廣泛應(yīng)用,。

最后,羅凌的分享為現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾提供了寶貴的行業(yè)洞察與啟示,激發(fā)了大家對(duì)未來(lái)AI發(fā)展的無(wú)限遐想與期待,。此次研討會(huì)不僅是一次思想的碰撞與交流的盛會(huì),更是推動(dòng)湖北省職業(yè)院校人工智能教育創(chuàng)新發(fā)展的重要里程碑,旨在通過(guò)深度交流與合作,共同培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的高素質(zhì)人工智能技術(shù)人才。

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原文轉(zhuǎn)自：咸寧新聞網(wǎng)