中新網(wǎng)北京新聞1月15日電 “2025中國自動化與人工智能科普大會暨創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)研討會”日前在北京舉行。大會以“跨界融合·創(chuàng)新未來”為主題,，共設3場大會報告和4個專題會議，聚焦大中小學貫通式培養(yǎng)模式與人工智能教育的科學化,、系統(tǒng)化發(fā)展，吸引了來自全國高校,、科研院所,、中小學校等專家學者、師生代表共計500余人現(xiàn)場參會,，有效匯聚了領域產(chǎn)學研優(yōu)質資源,，為推動中國教育強國與創(chuàng)新型國家建設貢獻了力量。中國工程院院士,，中國自動化學會會士,、理事長，西安交通大學教授鄭南寧指出,，在人工智能飛速發(fā)展的時代,，更需要通過科普的方式，將科技的力量和知識傳遞給大眾,，讓更多人能夠理解并積極參與到這場變革中來,。科普的意義在于“連接”,，科普的價值在于“賦能”,，科學知識的普及是提升全民科學素養(yǎng)的基礎，只有當公眾充分理解科學技術,，社會才能更加從容地應對技術變革帶來的機遇和挑戰(zhàn)。中國科學院大學副校長牛曉莉指出,，國科大一直以服務國家戰(zhàn)略需求為導向,，深入實施科教融合發(fā)展戰(zhàn)略，致力于為搶占科技制高點,、實現(xiàn)高水平科技自立自強,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞奈磥砜萍碱I軍人才。與此同時,，國科大也在持續(xù)開展拔尖創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)模式的探索和實踐,。中國自動化學會會士、監(jiān)事長,，中國科學院自動化研究所研究員,，澳門科技大學特聘教授王飛躍作題為“新AI與新時代的人才與培養(yǎng)”的報告。他稱,，在人工智能技術迅猛發(fā)展的新時代,，各種人工智能和機器學習方法與技術正重塑各行業(yè)生產(chǎn)模式與工作方式，為社會帶來巨大機遇與挑戰(zhàn),。社會對人才需求發(fā)生轉變，未來人才需具備跨學科綜合素質,、創(chuàng)新能力及扎實專業(yè)知識與技能，以適應AI時代需求,。教育體系亟待改革,，傳統(tǒng)模式應與AI深度融合,，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)思維、算法意識,、編程能力,，強化批判性思維、創(chuàng)造力和團隊合作等關鍵能力,。同時,，推廣終身學習理念，鼓勵全程學習新知識,、新技能,，緊跟技術與社會需求變化。中國青少年科技教育工作者協(xié)會天文科學教育專業(yè)委員會主任,、中國科學院國家天文臺臺長,、中國科學院大學天文與空間科學學院副院長劉繼峰作題為“AI賦能下的天文科學教育”的報告。報告展示了天文AI大模型的訓練成果,，深入探討了其對科學教育尤其是天文學方向科學教育的推動作用,。以天文AI學習社區(qū)為例，探討了基于天文學研究范式的全鏈條人才培養(yǎng)思路,，旨在引領天文學教育與天文科學閉環(huán)發(fā)展,。大會期間發(fā)布了中國自動化學會團體標準《青少年人工智能核心素養(yǎng)測評》,，為全國中小學人工智能教學和評價提供了重要的參考依據(jù)和體系化的指導，幫助一線課程教學教研更具針對性,、科學性和嚴謹性,，同時遵循國家人工智能基礎人才培養(yǎng)和科技強國戰(zhàn)略目標要求，為青少年階段人工智能核心素養(yǎng)基礎建立提供參考標準和輔助支持,。大會期間還舉行了中國自動化學會科普教育基地授牌儀式和“新時代的創(chuàng)新人才培養(yǎng)”高峰對話環(huán)節(jié),。同時，高端科研資源科普化研討會,、大模型技術賦能教育研討會,、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”全國青少年勞動技能與智能設計大賽說明會以及名師工作坊等活動也在大會期間舉行。中國自動化與人工智能科普大會暨創(chuàng)新人才貫通式培養(yǎng)研討會由中國自動化學會,、中國青少年科技教育工作者協(xié)會聯(lián)合主辦,。大會的舉辦切實發(fā)揮了“轉化器”的關鍵效能，推動了高端科研資源科普轉化,，精準賦能科普工作者與科技教師群體,，整合產(chǎn)學研多方優(yōu)勢資源，打通科普與創(chuàng)新人才培育之間的梗阻,，助力中國科技教育事業(yè)的高質量發(fā)展,。（完）