中國(guó)山東網(wǎng)-感知山東8月4日訊 為深入推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),，以數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,，8月2日，山東省教育科學(xué)研究院召開(kāi)人工智能促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會(huì),。
華東師范大學(xué)教授李鋒作《人工智能促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法,、策略與實(shí)踐》的主題報(bào)告。李鋒介紹了智能時(shí)代教育發(fā)展的新背景,，并結(jié)合諸多實(shí)例對(duì)中小學(xué)人工智能教育整合是什么與如何整合,、學(xué)什么與怎么學(xué)、應(yīng)用管理什么與如何管理等問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡釋,。李鋒說(shuō),，教育工作者一定要認(rèn)識(shí)和利用好現(xiàn)實(shí)與虛擬教學(xué)環(huán)境的結(jié)合、真實(shí)與數(shù)字學(xué)生的相互塑造,、真實(shí)教育工作者和智能教育工作者的協(xié)同教育,。
與會(huì)人員就數(shù)字化教研、數(shù)字化聽(tīng)評(píng)課等內(nèi)容展開(kāi)了深入交流與探討,。與會(huì)人員認(rèn)為,，要站在中國(guó)式現(xiàn)代化的高度認(rèn)識(shí)教育數(shù)字化的重要意義,，要利用人工智能、大數(shù)據(jù)等開(kāi)展數(shù)字化教研,，深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,，開(kāi)辟山東教育數(shù)字化發(fā)展新領(lǐng)域、新賽道,，推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè),。
中國(guó)山東網(wǎng)記者 葛婷婷 報(bào)道
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