編者按

隨著語(yǔ)言大模型的不斷發(fā)展,，AI（人工智能）對(duì)于新聞的沖擊影響這一話題引起熱議,。AI對(duì)新聞是沖擊還是助力？AI的不斷發(fā)展會(huì)讓人類失業(yè)嗎,？ChatGPT的爆火帶來了什么影響,？高校教育應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)AI的發(fā)展浪潮,？對(duì)此，光明網(wǎng)專訪了清華大學(xué)新聞學(xué)院元宇宙文化實(shí)驗(yàn)室主任,、教授沈陽(yáng),。

專家簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)，清華大學(xué)新聞學(xué)院教授,、博士生導(dǎo)師,，清華大學(xué)新聞學(xué)院元宇宙文化實(shí)驗(yàn)室主任，主要研究方向?yàn)樵钪?、AI和大數(shù)據(jù),、新媒體、網(wǎng)絡(luò)輿論,、虛擬人和機(jī)器人,。

辨別：警惕AI幻覺 防范數(shù)據(jù)稀釋

此前騰訊推出的Dreamwriter（自動(dòng)化新聞寫作機(jī)器人）和新華社推出的快筆小新（機(jī)器人記者），均體現(xiàn)了AI技術(shù)在新聞傳播領(lǐng)域的應(yīng)用,。這一現(xiàn)象引起了新聞業(yè)界和學(xué)界的廣泛關(guān)注,。

沈陽(yáng)表示，AI對(duì)新聞選題,、制作和發(fā)布等環(huán)節(jié)會(huì)產(chǎn)生重大影響,。比如有別于傳統(tǒng)的瀏覽式新聞，未來可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)話式新聞和擴(kuò)展線索式新聞,。然而,，在破除AI幻覺（AI模型捏造的信息）的新聞報(bào)道方面仍需要新聞工作者進(jìn)行決策與判斷,。沈陽(yáng)認(rèn)為，加大在智能新聞和智能傳播方面的投入是適應(yīng)新聞未來發(fā)展的關(guān)鍵,。

圖片由基于ControlNet模型的稿定AI生成

關(guān)鍵詞：數(shù)字記者,，數(shù)字人，虛擬演播廳,，智能新聞，自動(dòng)化

在光明網(wǎng)專訪中,，沈陽(yáng)提到了數(shù)據(jù)稀釋問題,。他以向AI提問“電影《肖申克的救贖》男主角是誰(shuí)”為例：由于訓(xùn)練語(yǔ)料中包含大量關(guān)于把美國(guó)電影的男主角統(tǒng)稱為“小帥”的自媒體內(nèi)容，導(dǎo)致AI可能會(huì)回答“‘小帥’是《肖申克的救贖》的男主角”,。隨著AI產(chǎn)生的數(shù)據(jù)越來越多,，一旦語(yǔ)料被污染，出現(xiàn)AI幻覺的概率也會(huì)增加,。因此,，沈陽(yáng)認(rèn)為在運(yùn)用AI的過程中,，如果AI訓(xùn)練的語(yǔ)料僅來源于機(jī)器,，如果沒有人類智慧的體現(xiàn)，將產(chǎn)生自噬,、自我退化的效應(yīng),，“這是我們需要思考的重要問題”，沈陽(yáng)表示,。

引領(lǐng)：新職業(yè)受追捧 數(shù)字職業(yè)映未來

近年來,，人社部聯(lián)合財(cái)政部、工信部等有關(guān)部門,，發(fā)布新職業(yè)重點(diǎn)政策文件,。這一現(xiàn)象說明國(guó)家對(duì)數(shù)字技術(shù)類新職業(yè)予以高度重視。在《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典（2022年版）》中,，首次標(biāo)注了97個(gè)數(shù)字職業(yè)（標(biāo)注為S）,，大部分?jǐn)?shù)字職業(yè)集中在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域、數(shù)字化效率提升和數(shù)字要素驅(qū)動(dòng)專業(yè)領(lǐng)域,，如人工智能工程技術(shù)人員、人工智能訓(xùn)練師等,。

國(guó)家部委鼓勵(lì)新職業(yè)發(fā)展有關(guān)重點(diǎn)政策文件

提及數(shù)字技術(shù)類新職業(yè),，沈陽(yáng)表示，目前他最關(guān)注的是提示工程師,。提示工程師的任務(wù),，就是通過不斷有效輸入，來調(diào)整或訓(xùn)練AI輸出用戶最想要,、最接近需求的“正確”答案,。當(dāng)前對(duì)于GPT4.0仍然需要這一職業(yè)的技能支持。

圖片由基于ControlNet模型的稿定AI生成

關(guān)鍵詞：人類,，AI,，電腦，設(shè)備,，訓(xùn)練,，輸入

應(yīng)對(duì)：AI影響分階段 靈活創(chuàng)造新職業(yè)

日前，公眾對(duì)于AI是否會(huì)取代一些既有就業(yè)崗位的擔(dān)憂日益增加,。對(duì)此,，沈陽(yáng)認(rèn)為AI目前在自動(dòng)化生成文本、圖片,、視頻和代碼方面的內(nèi)容發(fā)揮作用,，AI的應(yīng)用會(huì)波及從事這些領(lǐng)域的人。他指出,，這是AI應(yīng)用影響的第一個(gè)階段,，它分為三個(gè)階段。首先是提高現(xiàn)有效率,，其次是實(shí)現(xiàn)基本接近自動(dòng)化,，最終將取代相關(guān)職業(yè)?！癆I可以替代那些它能完成得很好的事情”,，沈陽(yáng)表示。

除此之外,，沈陽(yáng)認(rèn)為,，隨著相關(guān)職業(yè)被替代,，當(dāng)人們需要掌握新的AI技能時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生新的就業(yè)崗位,。舉例來說,，普通人通過AI生成優(yōu)質(zhì)文章，這是制作內(nèi)容平民化的一種體現(xiàn),，類似的能力或現(xiàn)象擴(kuò)散后將形成更大的市場(chǎng),。

圖片由基于ControlNet模型的稿定AI生成

關(guān)鍵詞：數(shù)字技術(shù)，數(shù)字職業(yè),，大數(shù)據(jù),，云計(jì)算，物聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī),，創(chuàng)造

推動(dòng)：深化產(chǎn)教融合 培養(yǎng)超能人才

面對(duì)數(shù)字技術(shù)類新職業(yè)的發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，沈陽(yáng)指出,，高校教育應(yīng)該在產(chǎn)教融合方面發(fā)力，培養(yǎng)學(xué)生在提示提問,、拔高融合,、批判借鑒以及與AI“一起進(jìn)化”等方面的能力，目的是激勵(lì)學(xué)生從單能到多能,，從多能到超能,。

對(duì)于有興趣從事數(shù)字技術(shù)類職業(yè)的人，沈陽(yáng)建議：“要找到自己的興趣所在,，在AI的浪潮中尋找自己的定位,，積極應(yīng)對(duì)行業(yè)中的變化。在面對(duì)困難和挫折時(shí),，要有堅(jiān)定的信仰，實(shí)現(xiàn)自我地驅(qū)動(dòng)前進(jìn),?！保ㄓ浾?林佳欣 實(shí)習(xí)記者 林華麗）

圖片由基于ControlNet模型的稿定AI生成

關(guān)鍵詞：智慧課堂教學(xué)，可視化學(xué)習(xí),，新技術(shù),，老師，學(xué)生,，互動(dòng)

資料來源：受訪者提供,、人社部官網(wǎng)、《新青年 新機(jī)遇——新職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)白皮書》

來源：光明網(wǎng)