中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張渺

“我給大家看兩首七絕詩(shī),，一首是古人寫(xiě)的,，一首是人工智能系統(tǒng)寫(xiě)的。大家細(xì)細(xì)品味一下，哪首詩(shī)寫(xiě)得好,？”清華大學(xué)人工智能研究院常務(wù)副院長(zhǎng)孫茂松站在臺(tái)上,，對(duì)臺(tái)下的孩子們說(shuō)。

這是8月20日于清華大學(xué)舉辦的騰訊青少年科學(xué)小會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的一幕,。本屆小會(huì)是2023全國(guó)科普日科普專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),、宋慶齡少年兒童未來(lái)科學(xué)日系列活動(dòng)，主題為“用AI改編世界”,。相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)大咖們,，從“國(guó)家AI戰(zhàn)略”“大模型技術(shù)前沿”“AI創(chuàng)新應(yīng)用”“科幻中的AI現(xiàn)實(shí)”等維度，帶領(lǐng)青少年系統(tǒng)了解AI前沿技術(shù),，激發(fā)他們探索科學(xué)的熱情,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

“第一首詩(shī)：‘松間路轉(zhuǎn)山亭古,，嶺外窗臨繡壤豐,，游目騁懷差可慰,，黃云將次熟西風(fēng)?！诙自?shī)：‘嶺上松杉照眼青,，水邊樓閣列窗欞，幽居遠(yuǎn)對(duì)三峰碧,，僧舍分明隱霧屏,。’大家覺(jué)得哪首寫(xiě)得好,？”孫茂松大聲提出了問(wèn)題。

臺(tái)下的孩子們紛紛舉手作出了選擇,，投票給第二首詩(shī)的人數(shù)“是第一首的兩倍”,。

孫茂松很快公布了答案，第一首詩(shī)的作者是乾隆,，第二首的“作者”,，則是孫茂松團(tuán)隊(duì)從2015年起自研的AI詩(shī)歌寫(xiě)作模型“九歌”。

“我們不會(huì)被機(jī)器整體取代——既要充分樂(lè)觀,，但是也要充分警惕‘每個(gè)人作為個(gè)體會(huì)不會(huì)被替代’,。青年人必須不斷提高知識(shí)水平、能力水平和境界水平,，必須做到智力勞動(dòng)的高端,。”孫茂松對(duì)臺(tái)下的青少年說(shuō),。

對(duì)于這一點(diǎn),，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)黨組書(shū)記、副主席沈蓓莉也提到,，科學(xué)教育是提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ),。而提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng),，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力、為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)夯實(shí)人才基礎(chǔ),，“具有非常重要的意義”,。

據(jù)清華大學(xué)黨委副書(shū)記向波濤表示，如今的青少年,，是與人工智能共同成長(zhǎng)的一代,，他鼓勵(lì)孩子們，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中“把握時(shí)代機(jī)遇,，不斷創(chuàng)新進(jìn)步”,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。主辦方供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，騰訊青年發(fā)展委員會(huì)副主席李航與自己的“數(shù)字人”同臺(tái),，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)青少年的驚嘆,。隨后，他分享了騰訊與中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)聯(lián)合調(diào)研的一組數(shù)據(jù)——有近70%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為AI和編程對(duì)孩子非常重要,，但一半以上受訪青少年未接受過(guò)AI啟蒙,；54%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)可應(yīng)在家庭教育中為孩子啟蒙AI，但只有0.9%的受訪家長(zhǎng)能做到,。

“AI井噴的時(shí)代已經(jīng)來(lái)了,，孩子們?cè)撛趺磳W(xué)，學(xué)什么,？聚焦AI和編程,，是一件非常具體的、或許能改變二三十年后生活的事情,?！崩詈秸f(shuō)。隨后他宣布,，“騰訊即將推出‘AI編程第一課’,，幫助青少年在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)AI，培養(yǎng)科技能力與數(shù)字思維”,。

中國(guó)科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院院長(zhǎng)潘教峰也提到,，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，青少年必須培養(yǎng)數(shù)字思維,，培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)了解,，培養(yǎng)人工智能相關(guān)基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)快速學(xué)習(xí)的能力,，以及培養(yǎng)好奇心,。

就像沈蓓莉在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)所說(shuō)的那樣，希望青少年可以一直保持好奇心,、想象力和探求欲,，心懷科學(xué)夢(mèng)想、樹(shù)立創(chuàng)新志向,，最終,，“勇攀科學(xué)高峰”。

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