人工智能探索啟蒙,，科創(chuàng)體驗筑夢未來。為培養(yǎng)孩子們的科技創(chuàng)新素養(yǎng),，激發(fā)孩子們對人工智能的興趣和好奇心,，2023年11月19日上午，山東師大附屬小學(xué)2022級1班雛鷹小隊走進(jìn)山師附中人工智能創(chuàng)新實驗室開展實踐學(xué)習(xí)活動,。
上午9：30,，孩子們在山師附中門口集結(jié)完畢,，在工作人員的帶領(lǐng)下，大家歡呼雀躍,、滿懷好奇踏入試驗基地,，初入實驗室，大家被奇妙的人工智能設(shè)備和創(chuàng)新實驗深深吸引,。實驗室的負(fù)責(zé)老師首先為孩子們上了一堂精彩而實用的人工智能科普課,，帶領(lǐng)大家了解什么是人工智能？人工智能是怎樣實現(xiàn)的,？科學(xué)家們是怎么樣訓(xùn)練人工智能的,？AI是怎樣識別人臉和語言的？幫助孩子們直觀理解并掌握人工智能背后的原理,。同時,，給大家講解了青少年創(chuàng)客大賽移動機器人綜合技能挑戰(zhàn)賽以及無人車自主駕駛的工作流程等信息。
孩子們在實驗室觀摩并動手操作體驗了哥哥姐姐們設(shè)計制作的機器人大賽作品——智能尋線遙控車,。這是一款基于人工智能技術(shù)研發(fā)的遙控車,，它能夠在復(fù)雜的路線中找到正確的路徑，并自動避開障礙物,，真是太神奇了,！
在基地老師的引導(dǎo)下，孩子們逐一參觀了實驗室,，實驗室將人工智能的知識點融入到35個軟硬件教學(xué)模塊和40個場景化實驗項目中,，每個實驗室都配備了人工智能設(shè)備和技術(shù)，全面支持學(xué)生動手實踐,，幫助大家真正成為人工智能技術(shù)的應(yīng)用者和創(chuàng)造者,。在實驗室，孩子們看到了人工智能在深度學(xué)習(xí),、語言和音樂處理等領(lǐng)域的應(yīng)用,，也親身體驗了虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)帶來的震撼,。
機械手群組模塊可以通過穿戴設(shè)備上的上位機發(fā)送控制信號遠(yuǎn)程控制機械手做出相應(yīng)的動作,。在機械手臂實驗室，孩子們看到機械手臂經(jīng)過人工智能技術(shù)的精確控制,，可以實現(xiàn)高精度,、高強度,、高重復(fù)性的任務(wù),。
VR工業(yè)機械人模塊體驗中，孩子們戴上特殊的頭盔和手套,，進(jìn)入了一個全新的虛擬世界,。在這個世界里,，他們可以與虛擬人物進(jìn)行互動，體驗到了一種全新的感官刺激和沉浸式體驗,。
此次實踐學(xué)習(xí)讓孩子們真實而深刻體驗了人工智能的奇妙與偉大,，感受了數(shù)字科技時代的魅力，激發(fā)了大家對科技創(chuàng)新的探索興趣和欲望,，在孩子們心中厚植了數(shù)據(jù)思維,、計算思維和智能思維的種子，開啟了孩子們科學(xué)探究未來世界的大門,。
科技強國,，未來有我。孩子們紛紛表示,，此次實踐學(xué)習(xí)收獲頗豐,，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，開闊視野,，增強本領(lǐng),，提高科技創(chuàng)新素養(yǎng)，為未來科技事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。
通訊員:豐麗萍 編輯:呂冰 校對:高新
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