近日，第五屆浙江大灣區(qū)教育發(fā)展論壇在杭州浙江大學(xué)紫金港校區(qū)盛大開幕,。本屆論壇以“人工智能 開啟教育新未來”為主題，旨在探討人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與未來發(fā)展趨勢,，吸引了來自全國各地的教育界專家,、學(xué)者,、企業(yè)家等各界人士的積極參與,，得到了浙江大學(xué)校友會、華東師范大學(xué)校友會,、杭州復(fù)旦大學(xué)校友會、南京大學(xué)浙江校友會,、中國科技大學(xué)浙江校友會、東北大學(xué)浙江校友會,、東北師范大學(xué)浙江校友會、西華師范大學(xué)浙江校友會的大力支持,。智能時代的教育本質(zhì)是什么,？論壇主旨報告圍繞“新時代教育本質(zhì)、大語言模型教育應(yīng)用,、高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型,、元宇宙平臺開發(fā)與應(yīng)用”等議題開展,。華東師范大學(xué)終身教授丁鋼在主題報告中提出,，在智能時代，教育的本質(zhì)不應(yīng)僅僅局限于知識的傳授，而應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長。他強調(diào),，人工智能技術(shù)的發(fā)展為教育提供了新的機遇和挑戰(zhàn),，教育工作者需要重新審視和把握教育的本質(zhì)。華東師范大學(xué)上海智能教育研究院副院長江波就大語言模型的原理及其在教育中的應(yīng)用進行了深入探討,。他指出,，大語言模型能夠為教育提供強大的數(shù)據(jù)分析和處理能力，有助于實現(xiàn)教育內(nèi)容的個性化定制和教學(xué)方法的創(chuàng)新。溫州大學(xué)教育學(xué)院副院長葉新東分享了大語言模型賦能未來教育的應(yīng)用與實踐探索,。他展示了大語言模型在心理健康教育、編程教學(xué),、語言教學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用案例,，展望了未來教育的發(fā)展方向。杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長溫正胞教授就高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新實踐進行了主題報告,。他分析了當前高職院校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中面臨的問題,，并分享了杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展的一系列創(chuàng)新解決方案。圍繞“教育數(shù)字化改革,、智慧校園管理,、科藝融合－美育共富”等議題進行，多位校長和專家分享了他們在數(shù)字化教育實踐中的經(jīng)驗與成果,。杭州市勝利小學(xué)教育集團黨委書記郭榮強介紹了勝利小學(xué)數(shù)字化建設(shè)的成果,，展示了“勝利釘”如何有效解決教育教學(xué)中的難題。浙師大附屬嘉善實驗學(xué)校校長邱毓煒分享了學(xué)校在數(shù)字化校園建設(shè)中的經(jīng)驗,，強調(diào)了從教育需求出發(fā)設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)的重要性,。嘉善縣吳鎮(zhèn)教育集團碩士小學(xué)副書記朱炯介紹了利用VR技術(shù)和5G技術(shù)開展美術(shù)教育的創(chuàng)新實踐。杭州市錢江外國語實驗學(xué)校校長趙骎介紹了人工智能在課堂互動評價中的應(yīng)用,，展示了AI技術(shù)如何幫助教師更好地理解學(xué)生需求,，提升教學(xué)效果。通過此次智慧教育技術(shù)報告會,，與會人員共同見證了AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和深遠影響,。隨著技術(shù)的不斷進步，未來的教育將更加智能化,、個性化,，為學(xué)生和教師創(chuàng)造更加豐富和高效的學(xué)習(xí)與教學(xué)環(huán)境。
免責(zé)聲明：本文來自網(wǎng)絡(luò)收錄或投稿,，觀點僅代表作者本人,，不代表芒果財經(jīng)贊同其觀點或證實其描述，版權(quán)歸原作者所有,。轉(zhuǎn)載請注明出處：http://lequren.com/1104895.html
溫馨提示：投資有風(fēng)險,，入市須謹慎。本資訊不作為投資理財建議,。
