中國教育報訊（記者 方夢宇）近日，《智能技術(shù)賦能教育評價》新書發(fā)布會暨“人工智能助力教育變革創(chuàng)新”主題研討會在安徽省合肥市召開,。本次活動邀請國內(nèi)教育信息化領(lǐng)域知名專家共同見證新書發(fā)布,，研討如何利用人工智能技術(shù)助力新時代教育變革創(chuàng)新,。
據(jù)悉，《智能技術(shù)賦能教育評價》一書由訊飛教育技術(shù)研究院,、認知智能全國重點實驗室智能教育研究中心組織編寫,，人民教育出版社出版，是2022年度國家社會科學基金教育學重點項目“智能技術(shù)賦能教育評價改革研究”的研究成果,。
發(fā)布會現(xiàn)場,，北京師范大學基礎教育大數(shù)據(jù)應用研究院院長陳麗作“智能技術(shù)支撐學生綜合素質(zhì)評價改革的方向與創(chuàng)新探索”主旨報告，從我國綜合素質(zhì)評價現(xiàn)狀與面臨挑戰(zhàn),、教育部“信息技術(shù)支撐綜合素質(zhì)評價改革試點”項目的創(chuàng)新探索和工作進展三個方面進行了分享,。
如何利用認知大模型賦能教育教學改革，推動認知大模型在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應用,，與會專家圍繞“認知大模型在教育中的應用與創(chuàng)新”這一議題展開深入研討,，從多個維度、不同視角提出了大模型給教育領(lǐng)域帶來的變革,，并對大模型的未來發(fā)展與應用提出了建議和期待,。
免責聲明：本文來自網(wǎng)絡收錄或投稿，觀點僅代表作者本人,，不代表芒果財經(jīng)贊同其觀點或證實其描述,，版權(quán)歸原作者所有,。轉(zhuǎn)載請注明出處：http://lequren.com/1068243.html
溫馨提示：投資有風險，入市須謹慎,。本資訊不作為投資理財建議,。
