中國(guó)僑網(wǎng)北京11月23日電 (記者 金旭)目前,，華僑大學(xué)研發(fā)的近500臺(tái)“華文教育機(jī)器人”分布在韓國(guó)、加拿大,、新西蘭,、菲律賓等國(guó)家的60多所華文學(xué)校中。作為“華文教育機(jī)器人”研發(fā)團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人之一,，華僑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授王華珍表示,，這是中國(guó)首款專門為華文教育量身定制的智能教育機(jī)器人，以“學(xué)伴”的形式,，讓海外華裔青少年在缺乏中文語(yǔ)言環(huán)境的情況下學(xué)習(xí)中文的聽說(shuō)讀寫,。“前期調(diào)研多方面考察了不同國(guó)家中文學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言水平,、認(rèn)知能力,、需求差異，還有對(duì)機(jī)器人接受程度等,，明確了機(jī)器人的教學(xué)目標(biāo)和應(yīng)用場(chǎng)景,，開發(fā)了適應(yīng)不同水平的教學(xué)課程和題材?！蓖跞A珍表示,，將繼續(xù)根據(jù)用戶反饋不斷改進(jìn)語(yǔ)音交互、對(duì)話邏輯,、教學(xué)內(nèi)容的互動(dòng)模塊,，希望通過(guò)科技的力量幫助海外華文教育改善面臨的“三教”(教師、教材,、教法)難題,。“從開始研發(fā)到400臺(tái)機(jī)器人走進(jìn)菲律賓華文學(xué)校,，一共花費(fèi)了近5年的時(shí)間,。”王華珍說(shuō),，語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用模塊和人機(jī)互動(dòng)功能模塊能在寓教于樂(lè)中幫助學(xué)生提高中文理解能力,。“隨著人工智能和華文教育教學(xué)的進(jìn)一步融合,，基于人工智能生成內(nèi)容的多模態(tài)教學(xué)資源正成為流行趨勢(shì)?！蓖跞A珍說(shuō),，AI技術(shù)與華文教育的融合關(guān)鍵在于保留教師創(chuàng)造性的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)價(jià)值,。“例如,，基于中文語(yǔ)言特點(diǎn)的語(yǔ)音識(shí)別,、語(yǔ)音合成、語(yǔ)義理解等算法能夠提高教學(xué)交互的流暢性,；虛擬現(xiàn)實(shí),、元宇宙、數(shù)字人的沉浸式課程內(nèi)容能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，提高學(xué)習(xí)效果,。這些是AI技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，但并不能完全取代教師,?！?完)
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