中國青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邱晨輝）12月13日，作為擁有包括《柳葉刀》《細(xì)胞》等知名學(xué)術(shù)期刊的科研信息分析公司，愛思唯爾發(fā)布了《未來醫(yī)生白皮書（2023）教育版》（以下簡稱報(bào)告）,，其中提到,，目前，全球有51%的受訪學(xué)生已經(jīng)嘗試使用生成式人工智能工具支持自己的日常醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),，在中國，這一比例更是達(dá)到了76%。隨著生成式人工智能浪潮的興起,，全球醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生都在積極探索這類新興技術(shù)在課業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用,。報(bào)告顯示，受訪中國醫(yī)護(hù)學(xué)生使用生成式人工智能工具的主要場景包括：支持進(jìn)行日常課業(yè)學(xué)習(xí)（86%）,、了解最新醫(yī)學(xué)進(jìn)展（74%）和幫助準(zhǔn)備考試（67%）,。4/5的受訪中國學(xué)生表示，他們的導(dǎo)師對(duì)人工智能用于教育目的持積極態(tài)度,。然而,，醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生對(duì)于使用生成式人工智能進(jìn)行醫(yī)護(hù)專業(yè)教育的態(tài)度可謂喜憂參半。全球62%的受訪醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生表示,，他們對(duì)人工智能的潛力感到興奮,；同時(shí)，全球有51%的受訪學(xué)生對(duì)此心存擔(dān)憂，他們擔(dān)心生成式人工智能可能會(huì)在教育中取代寶貴的醫(yī)學(xué)實(shí)踐,、傳授不準(zhǔn)確的信息以及阻礙批判性思維的培養(yǎng)等,，他們認(rèn)為生成式人工智能應(yīng)該被用作醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的輔助手段。報(bào)告截圖,。愛思唯爾供圖報(bào)告指出,，全球超六成受訪學(xué)生“因?yàn)槿斯ぶ悄芙o臨床醫(yī)生帶來的可能性感到興奮不已”，對(duì)人工智能在臨床實(shí)踐和醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用表示積極態(tài)度,。全球大多數(shù)受訪學(xué)生認(rèn)為,，人工智能將改善他們的決策制定（70%），甚至將成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分（63%）——中國學(xué)生的情況尤其如此,。同時(shí),，受訪學(xué)生也認(rèn)同生成式人工智能目前僅僅是一種提升能力的工具，不能替代臨床專業(yè)知識(shí),。這份報(bào)告收集了全球超過2200名醫(yī)護(hù)專業(yè)在校學(xué)生的觀點(diǎn),。愛思唯爾大中華區(qū)總裁李琳表示，這是愛思唯爾連續(xù)第二年發(fā)布《未來醫(yī)生白皮書》,，通過調(diào)研,，可以更好地聚焦于未來醫(yī)生們在專業(yè)技能學(xué)習(xí)和綜合能力構(gòu)建等方面的需求，從而將先進(jìn)的人工智能技術(shù)與愛思唯爾高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)內(nèi)容和可信賴的科研平臺(tái)結(jié)合,?！爸袊t(yī)護(hù)學(xué)生對(duì)于當(dāng)前的醫(yī)療健康行業(yè)生態(tài)既有擔(dān)憂也懷抱期待，我們鼓勵(lì)他們在充分洞悉這些困難的同時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì),?！蹦戏结t(yī)科大學(xué)校長黎孟楓說，“對(duì)于醫(yī)學(xué)教育工作者而言,，傾聽醫(yī)護(hù)學(xué)生的聲音,，了解他們真正的需求在此時(shí)變得極端重要。中國醫(yī)學(xué)院校在醫(yī)護(hù)專業(yè)教學(xué),、臨床技能訓(xùn)練,、創(chuàng)新能力培養(yǎng),、醫(yī)學(xué)人文熏陶等方面也有責(zé)任提供更優(yōu)質(zhì)的教育,，讓醫(yī)護(hù)學(xué)生們能夠更有信心地走向通往‘未來臨床醫(yī)護(hù)’的道路?！保▉碓矗褐袊嗄陥?bào)客戶端）