深入貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略,，加強(qiáng)高素質(zhì)教育體制建設(shè)，一直是我國(guó)發(fā)展的重要根基,。在“雙減”政策背景下,，我國(guó)教育系統(tǒng)提出了“五育并舉”的方針，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。這一方針強(qiáng)調(diào),，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，青少年還需注重綜合素質(zhì),、科技創(chuàng)新能力,、邏輯思維能力及實(shí)踐能力的全面發(fā)展。然而,，由于我國(guó)各地區(qū)城鄉(xiāng)之間教育資源分配不均和信息化落差明顯等現(xiàn)實(shí)因素,，導(dǎo)致教育效果未能達(dá)到預(yù)期。

為了解決這一短板,，讓更多青少年能夠及時(shí)獲得最新的人工智能知識(shí),，藍(lán)橋青少特結(jié)合多年教育經(jīng)驗(yàn)，專門成立“藍(lán)橋未來(lái)”公益項(xiàng)目,。通過這一項(xiàng)目全面推動(dòng)我國(guó)教育資源均衡,，幫助更多青少年提升科技素養(yǎng)等綜合能力，促進(jìn)教育公平和社會(huì)進(jìn)步,。

“藍(lán)橋未來(lái)”公益項(xiàng)目的成立,，不僅僅是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的需求，更是基于對(duì)未來(lái)世界的深刻洞察和對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的真切希望,。在此基礎(chǔ)上,，“藍(lán)橋未來(lái)”將繼續(xù)努力,，堅(jiān)守立德樹人的教育初心，關(guān)注信息稀缺群體,，竭盡全力逐步實(shí)現(xiàn)科技素養(yǎng)教育的全面普及,。

“藍(lán)橋未來(lái)”公益教育體系科學(xué)全面，突破了傳統(tǒng)的公益模式,，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及自身優(yōu)勢(shì),，為青少年提供了全公益、長(zhǎng)期持續(xù)的人工智能知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

隨著科技的發(fā)展,，青少年越來(lái)越多地接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)，雖讓他們得到了互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷,，但也面臨著各種網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),，“藍(lán)橋未來(lái)”根據(jù)青少年的網(wǎng)絡(luò)使用特點(diǎn)，緊跟國(guó)家關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育的政策方向,，在普及人工智能知識(shí)的同時(shí),，還增加了防霸凌、詐騙及網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí),，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。通過參加“藍(lán)橋未來(lái)”公益活動(dòng)，青少年不僅能夠拓寬視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，更能激發(fā)他們對(duì)人工智能的求知欲和探索欲，為自身發(fā)展及社會(huì)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“藍(lán)橋未來(lái)”線上公益項(xiàng)目自啟動(dòng)后,，備受社會(huì)各界及媒體關(guān)注,，諸多院校紛紛表達(dá)參與意愿,。至今,，“藍(lán)橋未來(lái)”已在公立院校、私立院校,、民辦學(xué)校等單位開展活動(dòng)數(shù)十次,，其中在內(nèi)蒙古自治區(qū)舉辦的單場(chǎng)活動(dòng)人數(shù)高達(dá)近千人，累計(jì)參與活動(dòng)人員達(dá)數(shù)千人次,，涉及北京,、河北、廣西,、海南、內(nèi)蒙古,、陜西,、四川等多個(gè)省份及自治區(qū),，目前,，更多院?；顒?dòng)也在陸續(xù)開展中,。

青少年時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，需要來(lái)自家庭,、學(xué)校和社會(huì)的多方面指導(dǎo)和支持,。對(duì)此，藍(lán)橋青少除藍(lán)橋未來(lái)公益項(xiàng)目外,，還設(shè)有青少年專業(yè)考評(píng)體系,，藍(lán)橋青少考試體系注重計(jì)算思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)青少年為人工智能時(shí)代做好準(zhǔn)備,。其教育體系覆蓋STEMA考試,、藍(lán)橋等考等多元化教育資源，專注于提升孩子們的自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力,，培育他們的社會(huì)責(zé)任感與使命感。

“藍(lán)橋未來(lái)”作為藍(lán)橋青少的重要分支,，始終傳承著藍(lán)橋青少的使命,，它凸顯著藍(lán)橋青少對(duì)于教育公益事業(yè)的重視與投入，也展示了當(dāng)下社會(huì)對(duì)于STEM教育日益增長(zhǎng)的需求與關(guān)注,，“藍(lán)橋未來(lái)”將會(huì)再接再厲,，為成為國(guó)內(nèi)最大的聚焦“彌合數(shù)字鴻溝”的公益項(xiàng)目而努力，以專注的力量助力廣大青少年全面發(fā)展,。