紅網(wǎng)時刻新聞記者 潘錦 長沙報道

9月1日，騰訊與中國宋慶齡基金會共同發(fā)布“AI編程第一課”公益項目,，為全國零基礎青少年提供AI和編程啟蒙平臺,。

此項目首批校園版課程將落地長沙市楓樹山小學、北京市中關村第三小學,、廣東碧桂園學校,、華中科技大學附屬小學、廈門市演武小學等全國21所試點學校,，未來還將基于騰訊SSV數(shù)字支教,、騰訊未來教室，走進江西,、重慶等地的鄉(xiāng)村小學,。

零基礎“玩中學” 讓青少年在興趣驅動下自主探究問題

“AI編程第一課”公益項目由北京師范大學任學術指導單位，邀請全球頂尖高校專家聯(lián)合參研,。首批上線內容結合中國航天,、未來交通兩項國家重大科技議題,，原創(chuàng)趣味探索故事，通過劇本式,、“玩中學”的方式,，讓青少年在學習實踐中認識AI和編程。

響應教育部等部門《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》,，在“雙減”中做好科學教育加法,，“AI編程第一課”獲教育部校外教育培訓監(jiān)管司、共青團中央宣傳部,、全國婦聯(lián)家庭和兒童工作部,、中國科協(xié)中國科學技術館4部門聯(lián)合推薦。

此前,，北京師范大學以問卷調查,、訪談等方式，對比小規(guī)模學生體驗“AI編程第一課”前后表現(xiàn),，評估結果顯示,，實踐“AI編程第一課”后，其計算思維整體均值提升明顯,。

AI與編程啟蒙是提升青少年科學素養(yǎng)的重要舉措,。

中國人工智能學會調研發(fā)現(xiàn)，近七成家長認為AI與編程對孩子非常重要,，但52%的孩子沒接受過相關啟蒙,；超五成家長認可這類啟蒙應在家庭完成，但不足1%的家庭有條件實現(xiàn),。內容專業(yè)性強、教學成本高,、資源獲取不便,，是AI及編程啟蒙未能廣泛普及的主要原因。

結合以上調研,，“AI編程第一課”輕量化,、低成本的特點，滿足家庭場景下青少年AI與編程的啟蒙需求,。

依托自研的虛擬仿真實驗室,，“AI編程第一課”打造高擬真學習場景與豐富的交互學習功能。在“純境”“夢想城”等章節(jié)中,，課程結合動態(tài)場景渲染等技術,，讓孩子們在更擬真的環(huán)境中，運用AI與編程解決實際問題,；在高精度實時渲染,、高仿真物理規(guī)律模擬等技術支持下,，可高仿真模擬機器人編程、搭建與運行過程,。

騰訊音樂娛樂集團天琴實驗室為“AI 編程第一課”提供“琴樂”一站式作曲編曲技術,、“MUSE AI作畫”AI音樂視覺生成技術，讓青少年體驗AI的趣味互動創(chuàng)作,。

“AI編程第一課”首批校園版課程即將落地長沙等地,。

北京師范大學教授，未來教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉表示：“‘AI編程第一課’的突出特色是讓青少年‘玩中學’,，在興趣驅動下自主探究解決問題,。這種參與式學習、沉浸式實踐,，有利于提升青少年思維能力,。”

全國遴選100位教師提升數(shù)字素養(yǎng)

在教育部校外培訓監(jiān)管司指導下,，騰訊發(fā)起“中小學人工智能與編程科普公益項目”,，今年9月起,，面向全國小學推廣“AI編程第一課”。微信搜索“騰訊AI編程第一課”,，即可通過官方小程序免費體驗,。

針對缺乏專業(yè)教師及電腦設備的鄉(xiāng)村學校，騰訊聯(lián)合深圳明德實驗學校（集團）,、深圳明灣教育基金會,，將校園版中的AI啟蒙課改造成無需上機的教學模式，設置多個課堂任務，引導學生通過角色扮演等方式,，理解人工智能基本知識,。

為保證教學質量，“AI編程第一課”將邀請北京師范大學教師和騰訊工程師,，針對落地小學的任課教師開展線上培訓,，分享人工智能教育案例和教學經(jīng)驗，科普前沿技術,。今年12月,，該公益項目將在全國范圍內遴選100位教師,，參與“AI編程教師交流營”，持續(xù)提升教師數(shù)字素養(yǎng),。

中國宋慶齡青少年科技文化交流中心將基于“AI編程第一課”,，通過開設興趣教室、開發(fā)輕互動展項等方式，在沉浸式的體驗中向青少年普及人工智能知識,，并向全國至少10家科技館和青少年活動中心推廣。