浙江大學(xué)計算機(jī)學(xué)院人工智能研究所教授,、博士生導(dǎo)師,、副所長、數(shù)字法治研究院副院長肖俊今天來到杭州中學(xué),，為學(xué)生們帶來了一場精彩的講座—《揭秘人工智能 探索未來世界》,。
“什么是人工智能,？”肖教授在講座最初向同學(xué)們拋出這樣一個問題?！叭斯ぶ悄苁悄艽嫒祟惖?、沒有生命的東西?！睂W(xué)生的回答得到了肖教授的點贊,。
肖教授的引導(dǎo)讓學(xué)生們豁然開朗：“人工智能就是讓機(jī)器能像人那樣認(rèn)知、思考和學(xué)習(xí),，即用計算機(jī)模擬人的智能,。”
從西周偃師造人、三國木牛流馬到希臘火神赫菲斯托斯黃金機(jī)器女仆,、沙特第一個公民機(jī)器人索菲亞,，人類一直懷有對人類之外智能的追求夢想。在肖教授的講解下,，同學(xué)們了解到了現(xiàn)代意義的人工智能的誕生過程,，以及目前的發(fā)展情況。
“從智能角度對人工智能進(jìn)行分類,，主要分為領(lǐng)域人工智能,、通用人工智能或跨領(lǐng)域人工智能、混合增強(qiáng)人工智能,?！毙そ淌诮榻B道。智能語音助手,、無人機(jī)蜂群,、達(dá)芬奇外科手術(shù)機(jī)器人、智慧城市系統(tǒng),、腦機(jī)接口這些人工智能創(chuàng)新應(yīng)用,，更加讓同學(xué)們體會到了人工智能與現(xiàn)代人類生活密切相關(guān)，也與未來發(fā)展緊密聯(lián)系,。
近期，AI賽道火熱的莫過于ChatGPT,。ChatGPT是人工智能公司OpenAI的GPT自然語言生成式模型的最新衍生品,，可以進(jìn)行“你來我往”的多輪聊天。人工智能也成為了人們關(guān)注和熱議的話題,。計算機(jī)能聽懂人話嗎,？計算機(jī)能閱讀并和人類愉快地聊天嗎？計算機(jī)能看懂圖像并且理解電影嗎？計算機(jī)能創(chuàng)作文字,、圖像或者進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計嗎,？肖教授用一個個生動的例子向同學(xué)們展示了計算機(jī)的最核心智能“聽說看寫”。
他也在將人工智能與人腦對比中,，提到人工智能具備這樣能力的同時,，仍存在不足。在肖教授生動地講解下,，同學(xué)們意識到要以全面,、辯證的眼光看待人工智能。
“人工智能是否會成為人類的幫手或朋友,？”
“就像ChatGPT,，如果有一天人工智能通過人類‘喂’的數(shù)據(jù)從而自己能夠產(chǎn)生新數(shù)據(jù)，是不是具有自我意識呢,？”
……
最后的提問環(huán)節(jié)中,，學(xué)生們拋出的這些問題被肖教授連連點贊，肖教授也希望杭中學(xué)子有一天也能加入到研究人工智能技術(shù)的隊伍當(dāng)中,，投身人工智能技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,。
講座后不少學(xué)生寫下了自己的感悟。715班的陳語說,，自己原先不太了解人工智能,，認(rèn)為只是一全球性的機(jī)器。講座過后,，領(lǐng)略了不少,，發(fā)現(xiàn)人工智能真的很奇妙。710班的龐人豪說,，這次講座,，讓自己對人工智能有了更多的了解，也有了更大的興趣,，真是一舉兩得,。作為學(xué)生，一定要努力學(xué)習(xí),，才能跟上時代,。
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