2023年高考結(jié)束,，高考作文又一次登上了各大平臺的熱搜。今年的考后仿寫環(huán)節(jié),，除了各路媒體,、專家積極參與之外，還有一群別樣的考生——有人將高考作文題目輸入多個人工智能軟件中,，幾秒鐘內(nèi)便獲取了一篇篇成熟的“考場佳作”,。
在一些語文教師看來,，人工智能出品的作文中,，有幾篇鮮少硬傷,，大體上可以評到中高檔次的分數(shù)，在考場作文里算是不錯的成績,。其中,，以ChatGPT為首的國外人工智能產(chǎn)品用大量套話填充文章，雖然邏輯清晰,，但一味說理,，在與國產(chǎn)AI的交鋒中落于下風(fēng)；相較而言,，百度研發(fā)的“文心一言”表現(xiàn)亮眼,，結(jié)構(gòu)清晰的基礎(chǔ)上運用了名人名言和古詩詞，甚至融入了辯證思維,，被網(wǎng)友戲稱“更適合中國高考的人工智能”,。
從AI進軍高考作文，不難看出人類在寫作過程中的難點,。高考作文大多為議論文形式,，優(yōu)秀的內(nèi)容需要在清晰文章框架的基礎(chǔ)上進行填充，才不失為一篇文采和邏輯兼具的好文,。邏輯和結(jié)構(gòu)恰好是AI擅長的部分,，因此得以大展身手；相對而言,，缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練的考生可能會在作文思路上落于下風(fēng),。人工智能背靠海量素材庫，能夠不受限制地旁征博引,；人的記憶力是有限的,，學(xué)生只有通過背誦的方式，才能提高寫作的豐富度,。不僅在作文領(lǐng)域,，人工智能的觸須還伸到了古詩詞賞析、閱讀理解等題型上,，給出詳細,、標準的答案。
毋庸置疑,，AI寫作就像預(yù)制菜的加工,，將文章框架、寫作素材都提前準備好，真正的寫作過程只需短短幾秒,，極大提高了寫作者的工作效率,，節(jié)約了時間。有人因此認為,，作文不必再多加練習(xí),，畢竟人腦永遠無法達到AI的境界。
不過,，面對AI寫作,，有人消極，也有人更自信,。在抱有積極態(tài)度的一類人看來,，寫作不同于一般的重復(fù)性勞動，是一個較為復(fù)雜的思維過程,，融合了知識積累,、價值判斷、情感表達和邏輯思辨等環(huán)節(jié),。一篇作文,，就是濃縮了一個人成長過程和學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)晶。AI寫作乍一看讓人眼前一亮,，但看過很多篇之后就能發(fā)現(xiàn)，雖然篇篇邏輯縝密,、用詞恰當,，但依然有千篇一律的痕跡，人類寫作過程中融合的人情味,，人工智能依然難以企及,。因此，除了理性客觀地表述事實,，一篇作文中可以呈現(xiàn)更多真誠的表達和人文關(guān)懷,，讓人情味成為打敗AI作文的強項，也成為學(xué)生在考試評價中脫穎而出的法寶,。
人工智能落后于生活的一個顯著特點是,，素材庫里的知識都是“二手”的，沒有創(chuàng)造性的人工智能,，依然是人類的附庸,。擁有洞察力、能夠直觀感受和發(fā)現(xiàn)生活的人類才是生活素材的第一發(fā)現(xiàn)人,、第一“作者”,。這樣的特點解釋了教育的意義所在。從小到大,，為什么作文貫穿各個教育階段,？日常生活和工作中能夠準確清晰地表達自己的想法,，只是學(xué)寫作文的功能性原因，更重要的一點,，是讓學(xué)生在學(xué)寫作的過程中,，感受文字之美，提升個人的理解力,、想象力和表達力,。
面對人工智能，更需要警惕的是濫用,。偶爾嘗試利用人工智能寫作文或許很有新奇感,，但時間久了，只會讓人失去思考和表達能力,，淪為機器的附庸,。后續(xù)可能產(chǎn)生的文字生產(chǎn)高度雷同、版權(quán)糾紛等問題也會引發(fā)一系列連鎖反應(yīng),。人工智能進軍作文界,，讓一些對自己寫作水平本就不自信的寫作者打起退堂鼓，但全社會依然應(yīng)該鼓勵真誠,、積極的作者多寫作文,，寫好作文。（大眾日報客戶端記者 王臻儒 報道）
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