中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 林煥新）11月22日至23日,，由中國(guó)兒童中心主辦的第四屆“創(chuàng)教育 創(chuàng)未來(lái)”兒童人工智能教育研討活動(dòng)在江蘇無(wú)錫舉辦?；顒?dòng)以“共筑數(shù)字時(shí)代的人工智能教育與工程教育”為主題,，旨在積極推進(jìn)人工智能技術(shù)、工程教育與青少年素質(zhì)教育的深度融合,，提升青少年科學(xué)素養(yǎng),。來(lái)自人工智能教育與工程教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，校外教育單位,、行業(yè)協(xié)會(huì)和科技企業(yè)代表,、教師代表等400余人參加活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)工程技術(shù)專家,、中國(guó)工程院院士陳左寧以“如何培養(yǎng)提升卓越工程師素質(zhì)”為題作專題報(bào)告,。她表示“卓越工程師”除了具備公民基本科學(xué)素養(yǎng)外，更應(yīng)當(dāng)具備以下科學(xué)素質(zhì)：堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德和科技倫理,，厚植工程素養(yǎng),，跨科學(xué)與工程的能力，數(shù)字素養(yǎng)能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，溝通能力,，持續(xù)學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力,。
上?？萍颊哐芯克芯繂T于博以“大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神 實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”為題，從“感動(dòng)中國(guó)”中感悟科學(xué)家精神,，倡導(dǎo)自覺(jué)踐行,、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，助力加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),。
來(lái)自高校,、中小學(xué)、地方教育部門,、研究機(jī)構(gòu),、企業(yè)的代表，從生成式人工智能時(shí)代的教學(xué)創(chuàng)新,、機(jī)器人技術(shù)助力青少年成才,、網(wǎng)絡(luò)生態(tài)維護(hù)與未成年人健康成長(zhǎng)、未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù),、人工智能教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的區(qū)域?qū)嵺`模式,、兒童人工智能教育的創(chuàng)新實(shí)踐與未來(lái)展望等方面展開研討，為AI賦能教育的路徑探索提供多元視角,。
活動(dòng)期間,，中國(guó)兒童中心兒童人工智能教育實(shí)踐基地正式掛牌無(wú)錫市少年宮。同期還舉辦了“AI童創(chuàng)未來(lái)”科技嘉年華,。
作者：林煥新
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